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企業(yè)與員工培訓方案范文(精品18篇)-展示頁

2024-09-15 23:38本頁面
  

【正文】 事等 ) 儀態(tài)儀表服務的要求 八、培訓考核 書面考核。 四、培訓方式 脫培訓:采用集中授課的形式。 讓新員工熟悉崗位職責,工作流程,與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。 四、 培訓時間安排。 6. 培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。 5. 培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架 。 3. 見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。 三、 培訓的紀律要求: 1. 不可遲到、早退,不得請事假 (特殊情況除外 ),擅自缺席,視為自動離職。 ⑤ 會增強自身對勝任工作的信心。 ③ 堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故。 2. 培訓的意義: ① 掌握相應的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。 習慣改變,你的性格跟著改變。 心若改變,你的態(tài)度跟著改變。 企業(yè)與員工培訓方案范文篇 5 為了滿足公司發(fā)展需要 ,打造一支高素質 ,高效率 ,高執(zhí)行力團隊 。 注意培養(yǎng)新員工的團隊合作和集體利益優(yōu)先的意識。 讓新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,意識到自己的責任。 對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。 培訓結束,由人力資源部對學員成績和評價結果進行統(tǒng)計,并出具書面培 訓評價結果報告呈人力資源部主管領導和公司領導,以做為培訓學員轉正定級和培訓講師津貼發(fā)放依據(jù)。 (如表 2)頂崗操作培訓由人力資源部組織用人單位和學員對師傅進行評價,學員評價占評價總分 30%。 性格改變,你的人生跟著改變。 態(tài)度改變,你的習慣跟著改變 。 第九條 培訓學員所需態(tài)度 用 “ 心 ” 學習,態(tài)度積極。 7. 服從管理,按時作息。不能拉邦結派,一切不利于團結的事,一律禁止。 4. 培訓時要保持安靜,手機要調(diào)成靜音狀態(tài),不可竊竊私語,注意力要集中。 2. 進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。曠工 2 天及以上視為自動離職。情節(jié)嚴重者,記過 1 次。 第八條 培訓紀律 、早退,無故遲到、早退累計時間在 30~ 60 分鐘者,以曠工半天論處 。 第七條 培訓管理 由公司人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃與管理。 (見試用期員工評價表 ) 綜合評價結果為同工種同批次培訓倒數(shù)第一名或倒數(shù)第 12 名的培訓對象將被淘汰。 工作態(tài)度與職業(yè)品德評價,具體由人事部門和用人單位進行評價,以用人單位評價為主。理論考試結果占綜合評價結果的 20%,試用期員工評價占綜合評價的 80%。 每班設定一名兼職班主任,一名兼職軍事教員,早晚進行軍事訓練。 第六條 培訓實施 新員工入職培訓具體由人力資源部組織實施,其它部門配合。 工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能和技 巧培訓。 企業(yè)的組織機構及部門職責。 軍事訓練,培養(yǎng)服從意識、團隊合作與吃苦耐勞精神。在第一、二階段早晚要堅持軍事化訓練。第二階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期 1 個月 。 提高新員工解決問題的能力,并向他們提供尋求幫助的方法。 讓新員工了解公司 相關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎。 第三條 培訓目標 使新員工在入職前對公司歷史、發(fā)展情況、相關政策、企業(yè)文化等有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范,從而樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式。 企業(yè)與員工培訓方案范文篇 4 第一條 目的 新員工是公司新鮮的血液,為規(guī)范公司新員工入職培訓管理,使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規(guī)范,了解企業(yè)情況及崗位情況,并快速地勝任新的工作,以 滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質、高效率、高執(zhí)行力團隊,使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力、競爭能力,特制定本方案。 (三 )、學習評估,主要測量參訓人員通過培訓學習后是否掌握了知識、技能,通過要求參訓人員在一定時間內(nèi)提交一份考試試卷來評價培訓效果。 (二 )、反應評估,測量參訓者對培訓的印象或態(tài)度。 企業(yè)與員工培訓方案范文篇 3 一、培訓人員: 李 __、任 _、 ___ 二、參訓人員: 公司各崗位人員、上崗前的人員、轉崗人員、門店負責人、質管員、藥師、營業(yè)員 三、培訓方式: 公司會議室集體授課、網(wǎng)絡傳授、自學 四、培訓考核與評定 (一 )、參加培訓情況的考核,如是否按時參加培訓簽到,是否上滿培訓課時。 8.. 培訓效果的評估: 培訓結束一個月內(nèi),由公司人力資源部通過與培訓對象的直接上級進行溝通對培訓效果進行追蹤調(diào)查。 業(yè)務、技能培訓:由部門車間指定講師主講。 5. 培訓周期 20__年度 8 月 12 月份。企業(yè)前景規(guī)劃及 20__年工作目標和任務等。員工行為規(guī)范 。 形勢任務教育的內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念 。后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購物、游玩、看病乘車路線 。三級安全教育中公司層面的 。 主管部門:編制整體培訓計劃,并針對整個培訓計劃的實施進行監(jiān)控并保證其有效的實施, 并對后續(xù)的培訓效果進行評估。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會。 在入職培訓中,可使用各種媒體,包括講課、錄像、印制的材料、討論等。培訓中還應討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表,以使員工明白他們就應得到的薪酬和已參加的福利計劃。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件,如員工手冊和業(yè)務報告等來傳達。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。 組織應讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結構、文化、產(chǎn)品等關鍵要素。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。 鑒于組織社會化的本質,組織就應清楚地向新員工傳達組織對其的期望。公司信息可包括公司總體概況、關鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略,也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關系以及各種物理設施。 一般來說,入職培訓計劃應包括如下信息:公司的整體信息,通常由負責人力資源開發(fā)的員工帶給 。組織代表應在培訓之前進行培訓資料和培訓方法的精心評定。不同的組織使用不同的入職培訓方法。然而,與著重于組織社會化的預備階段的現(xiàn)實性工作預覽不同的是,入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活狀況。一般是新員工到崗的第一天開始。 新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而 設計的一項計劃。因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。 盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。員工繼續(xù)留任組織的可能性 。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關系到新員工的滿意度、績效 。社會化是一個復雜而又漫長的過程。此外,新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工務必學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期 望以及公司的價值觀。企業(yè)應注意,培訓評估完成后,需要撰寫培訓評估報告,資料包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改善推薦,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結經(jīng)驗和持續(xù)改善。企業(yè)與員工培訓方案范文 (精品 18 篇 ) 企業(yè)與員工培訓方案范文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的企業(yè)與員工培訓方案范文樣本能讓你事半功倍,下面分享【企業(yè)與員工培訓方案范文 (精品 18 篇 )】,供你選擇借鑒。 企業(yè)與員工培訓方案范文篇 1 企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。 一、新員工培訓計劃 如何設計新員工入職培訓計劃開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作職責所帶來的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。 適應新組織的過程被稱為組織社會化。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。投資在新員工身上的啟動成本 (如招聘、甄選、培訓、員工到達工作熟 練所需的時間 )。替代離職員工的費用幾個方面。一些員工雖然透過這種 “ 自生自滅 ” 式的學習適應了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預覽外,入職培訓是普遍使用的一種方法。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。 入職培訓計劃的目的通常包括以下幾方面: 減少新員工的壓力和焦慮 減少啟動成本 降低員工流動 縮短新員工到達熟練精通程度的時間 幫忙新員工學習組織的價值觀、文化以及期望 協(xié)助新員工 獲得適當?shù)闹鹘切袨? 幫忙新員工適應工作群體和規(guī)范 鼓勵新員工構成用心的態(tài)度 入職培訓在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。 二、入職培訓計劃資料的評估和決定 從理想的角度來說,入職培訓就應遵守評估 設計 實施 評估的框架結構。培訓完成之后,再對其進行系統(tǒng)地評估,以評定培訓項目的成功程度。與工作緊密相關的信息,通常由新員工的直接上級 主管帶給 。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和職責、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。就應向新員工講明諸如工作職責、任務、報告關系、職責和績效標準等。因此,構成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關系、客戶關系、顧客關系等都應納入討論之 列。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。 入職培訓中還應向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。 引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更 好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。最后,實際的工作場所布局也就應得到解釋,包括辦公日用品的存放、各種設施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。入職培訓的時間根據(jù)狀況而各異。 企業(yè)與員工培訓方案范文篇 2 1. 適用范圍 本方案適用于一線在職員工培訓 2. 職責分工 主管部門:管理部 協(xié)助部門:公司各部門、車間 3 具體分工: 協(xié)助部門:公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓人員名單和時間組織相關人員到培訓 室培訓。 4. 作業(yè)流程 編制一線員工培訓計劃,其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容: 培訓課程 (新員工入職培訓, 5S 管理培訓,形式任務教育,業(yè)務技能教育 ) 培訓內(nèi)容 學時 (小時數(shù) ) 主講人 需要準備的資料 具體培訓內(nèi)容: 新員工入職前培訓內(nèi)容:公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念 。入、離職流程及注意事項 。員工能享受的社保福利等 5S 管理培訓內(nèi)容:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),早會流程。企業(yè)規(guī)章制度 。企業(yè)文化 。 業(yè)務、技能培訓包括:與生產(chǎn)、技術、質量、安全相關 的業(yè)務知識和技術、工藝、技能培訓。 6. 具體分工負責 現(xiàn)員工入職培訓, 5S 管理培訓,形式任務教育:由管理部指定講師主講。 7. 培訓實施 培訓課程及內(nèi)部講師人選由人力資源部在培訓課程實施前 3 天,發(fā)放《培訓通知》和《培訓計劃表》實施培訓。 9. 培訓檔案建立和保存 人力資源部在其所組織的培訓結束后一周內(nèi)將受訓員工填寫的《培訓簽到表》和《培訓記錄表》一起存檔。通過員工個人培訓簽到記錄來進行統(tǒng)計。比如在培訓中或培訓后對提問問題的 回答情況,向參訓人員了解對培訓的反應及通過培訓有哪些收獲培訓所學的知識和技能是否能在將來的工作中得到應用,收益如何。 (四 )結果評定,通過對參訓人員的綜合學習實踐情況來評定是否合格。 第二條 培訓對象 公司新入職員工。 使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。 加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通,減少新員工初進公司時的緊張情緒,讓新員工體會到歸屬感,滿足新員工進入新群體的心理需要。 第四條 培訓時間 第一階體段,由公司進行集中培訓,起始時間為新員工入職后的第一個月,軍事訓練 35 天,規(guī)章制度與基礎理論培訓 23 天 。第三階段的培訓,起始時間為新員工入職當天,為期 3~6 個月。 第五條 培訓內(nèi)容 企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。 企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。 企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。 培訓內(nèi)容具體實施分三個階段進行,第一階段由公司集中組織培訓,第二階段由車間組織培訓,第三階段,試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓。 培訓講師 軍訓請武警部隊教員培訓,理論與實操講授由公司管理與技術人員及一線優(yōu)秀操作人員擔任。 培訓內(nèi)容 表 1 培訓內(nèi)容一覽表 培訓考核 培訓后由人事組織用人單位對培訓對象進行綜合考核與評價。 集中培訓后進行理論知識閉卷考試,具
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