【正文】 科學與技術(shù)專業(yè) 6 整和變化，及實現(xiàn)移動教學辦公的要求。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴展能力。 用戶需求分析 設(shè)計一個網(wǎng)絡(luò)，首先要為用戶分析目前面臨的主要問題，確定用戶對網(wǎng)絡(luò)的真正需求，并在結(jié)合未來可能的發(fā)展要求的基礎(chǔ)上選擇、設(shè)計合適的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供用戶滿意的高質(zhì)服務(wù)。目前配置的計算機也僅用作一般計算機教學之用。圖書館資料信息未采用開放的服務(wù)方式，圖書信息查詢?nèi)孕璧綀D書館。 上述計算機房主要是根據(jù)不同的配置情況用于辦公、教學、實驗之用。它們主要分布在辦公大樓（ 145 個信息點）、教學樓（ 32 個信息點）、圖書館（ 90個信息點）、實驗樓電腦室（共兩間，分別 62 個和 64 個點）。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的成功建設(shè)，必將給學校的管理部門、各級行政部門、學校的教育科研帶來積極的影響，提高學校的教學科研水平、管理水平和工作效率，極大地提高學校的知 名度。廣東省的絕大多數(shù)高校，包括中專學校，都建成了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。 三、校園網(wǎng)實施方案 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 5 Inter 在學校的應(yīng)用越來越普遍，也越來越普及。 隨著經(jīng)濟發(fā)展，我國各級政府對教育的投入不斷加大；計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，使相應(yīng)產(chǎn)品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經(jīng)濟實力不斷提高。網(wǎng)絡(luò)又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。在校園網(wǎng)中將計算機引入教學各個環(huán)節(jié)，從而引起了教學方法，教學手段，教學工具的重大革新。 我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學設(shè)備供應(yīng)商和各級學校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面，信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。 教育信息量的不斷增多，使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強烈。 隨著計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè)，是非常必要的，也是可行的。 一個理想的校園應(yīng)該擁有屬于自己的計算機網(wǎng)絡(luò)，因此校方有必要建成一條能適應(yīng)于多媒體教學的現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過運用先進的技術(shù)手段，現(xiàn)代化的教學工具引 言 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 4 培養(yǎng)出能適應(yīng)信息時代所需的人才 ,并為科研、信息溝通服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)注定會在教育過程中發(fā)揮越來越重要的作用。 網(wǎng)絡(luò)能夠消除學生與學習資源間的界限 ， 使學生可以自由地在任何時間任何地方獲取信息。教師上課可將有關(guān)課程材料制成教學幻燈片，在課堂上用生動活潑的方式向同學傳授知識，同時這種上課的方式是交互式的，學生可以隨時對問題發(fā)表自己的看法或向老師提出疑問，消除了學生與老師之間交流的隔閡；學?？梢詫⒖荚囐Y料、習題放在網(wǎng)絡(luò)上，學生可通過聯(lián)機在網(wǎng)上下載課件以及做各科的習題，這樣老師便可以通過計算機對學生掌握知識的情況進行量化的、綜合的分析，甚至可以通過網(wǎng)絡(luò)進行一些標準化的考試。我們不難理解，“信息原材料”的獲取將直接影響“最終產(chǎn)品”的質(zhì)量。 學校作為生產(chǎn)知識和人才產(chǎn)品的“工廠”，學校更加直接地受到了 INTERNET 的沖擊。他們將進入對信息技術(shù)依賴程度越來越高的經(jīng)濟生活中。普及信息科技 ,是提高素質(zhì)教育的一項十分重要的內(nèi)容 ,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為提高我們的學習條件具有重要作用 .目前教育改革已將計算機網(wǎng)絡(luò)引入到學校教學的各個環(huán)節(jié) ,引起了教學方法 ,教學手段 ,教學工具的重大變革 ,這些變革為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化起到了巨大的推動作用 ,因此大力發(fā)展計算機教育特別是計算機網(wǎng)絡(luò)教育 .建設(shè)校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已成為我國各教育部門 ,各級學校都已建成或正在擬建各種教學網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展和建設(shè)校園計算機網(wǎng)絡(luò)將成為今后發(fā)展 的必然趨勢。 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 參考文獻 附 錄 33 六、總 結(jié) 31 4． Web、 Email、 BBS 的安全監(jiān)測系統(tǒng) 31 2．防火墻 錯誤 !未定義書簽。 11 五、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)安全問題 9 3．搭建多媒體教學網(wǎng) 1．組建中小型辦公局域網(wǎng)方案 四、校 園網(wǎng)的實施方案 8．局域網(wǎng)綜合布線 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 4．網(wǎng)絡(luò)主干設(shè)計 錯誤 !未定義書簽。 2．設(shè)計分析 1．校園網(wǎng)特點 錯誤 !未定義書簽。 3．技術(shù)指標 2．功能和目標 錯誤 !未定義書簽。 2．學校管理方面 ： 4 ： Implementation of software, including agreement under work , speak pieces of platform , application software , work management (including virus taking precautions against , secret authentication ). Keyword Router Comprehensive wiring LAN Reciprocity work Principal and subordinate work Fire wall 中學校園網(wǎng)組建 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 2 目 錄 引 言 Study knowledge and having diversified forms of exchanges with the teacher that students can be wider in addition. Because the work is ubiquitous, the space and time of study get greater extension, alternative initiative study , improving one39。 中學校園網(wǎng)硬件系統(tǒng) 的 實施包括主干網(wǎng)、子 網(wǎng)、服務(wù)器及各標準參數(shù) ；軟件 系統(tǒng) 的實施包括網(wǎng)間協(xié)議、操件平臺、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)管理 等 。 網(wǎng)絡(luò) 的 無處不在 讓 學習的空間和時間 都 得到 了 較大的延伸，可 有 選擇性 的 主動學習、提高自身綜合素質(zhì) 。中學校園網(wǎng)組建 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 1 中學校園網(wǎng)組建 【摘 要】 中學校園網(wǎng)的組建，是一個較先進且非常實用的課題，主要從校園網(wǎng)的需 求 和作用進行分析 。 中學校園網(wǎng)的建立，是多媒體教學的重要基礎(chǔ) ，首先 教師可以多渠道、多方位、多形式的進行教學 ， 可以把教程放在網(wǎng)上實現(xiàn)教學資源的共享， 進行 遠程的教育、交流 ；另外 學生可以更加廣闊 的 學習 知識并與 老師有多種形式的交流 。使 校園 的 辦公管理進入 一種 高效、節(jié)約、嚴謹 的狀態(tài)，從而發(fā)生 質(zhì)的飛躍。 【關(guān)鍵詞】 路由器 綜合布線 局域網(wǎng) 對等網(wǎng) 主從網(wǎng) 防火墻 Summary The setup of campus work of middle school, is a more advanced and very more practical subject, analyse from the demand and function for campus work mainly. Foundation , middle school of campus work, important foundation, multimedia of teaching, teacher can multichannel diversified at first, a multiform one carry on teaching, can put the study course on the the sharing of realizing teaching resources , carry on longrange education , exchange。s own overall qualities. Make the office administration of the campus enter highefficiently , economizes , rigorous, a realtime qualitative leap. Implementation , hardware of system in the implementation , middle school of campus work, including backbone , sub work , server , all standard parameter。3 一、校園網(wǎng)的需求分析 錯誤 !未定義書簽。7 3．其它 方面 8 二、校園網(wǎng)設(shè)計原則和設(shè)計目標 1．設(shè)計原則 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 三、校園網(wǎng)實施方案 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 3．系統(tǒng)設(shè)計 錯誤 !未定義書簽。 5．模塊化組網(wǎng)設(shè)計 6．網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計 7．網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。8 2．組建宿舍局域網(wǎng)方案 1．網(wǎng)絡(luò)病毒的防范 31 3．用入侵檢測系統(tǒng) 32 5．漏洞掃描系統(tǒng) 32 6． IP 盜用問題的解決 32 7．利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽維護子網(wǎng)系統(tǒng)安全 錯誤 !未定義書簽。 錯誤 !未定義書簽。 致 謝 Campus work of middle school is set up 中學校園網(wǎng)組建 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 3 前 言 對于今天的學校來說，將信息技術(shù)融入到學習、教學及行政管理已是一種迫切的需要。學生的需要正使與技術(shù)一起成長起來的一代人的生活發(fā)生著前所未有的巨大變化。要為他們的將來做準備，就要讓他們接觸一生都賴以使用的工具。知識和人才是教育的最終產(chǎn)品，其原材料則是信息。在 INTERNET 時代，學校的教學將發(fā)生根本性的變革，這些變革體現(xiàn)在： 1．教育向社會延伸； 專業(yè)化； 時空的非限制性。 最為重要的是，網(wǎng)絡(luò)對學習過程本身產(chǎn)生了巨大影響。它們 擴大了課程的選擇范圍，使得學生能夠查閱世界各地的圖書館，最大限度的獲取世界各地的最新資料，增長學生的知識面。同時，網(wǎng)絡(luò)也成了學生、教育人員、父母及社會間更好進行交流的一種媒介。 一、校園網(wǎng)的需求分析 中學校園網(wǎng)的必要性 是否在學校采用最先進的信息和傳 播技術(shù)是一個有決定性意義的問題，而且十分重要的是，學校應(yīng)該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。主要表現(xiàn)在： 當前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠程教學和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對 于能否成功進入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是個決定性的因素，因此學校應(yīng)該培養(yǎng)所有學生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。新技術(shù)提供的機會以及它們在教學方面具有的優(yōu)勢都是很多的，特別是計算機