幼兒園大班家長會的發(fā)言稿-展示頁
2024-09-15 23:00本頁面
【正文】 的，但有失必有得，或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎 ?至于暫時的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣，很快就能趕上去的。例如：取作業(yè)。 在家期望家長們讓孩子們能自我的事自我做，克服依靠性，培養(yǎng)自立潛力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏 ?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節(jié)奏 ?舉例說明，爺爺奶奶帶的必須在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自我動手做。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。 1。老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面。 一、本學(xué)期的工作重點。更不期望看到還有的家長是把自我的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。 這一點我們一齊來培養(yǎng)，一齊放手讓孩子多一點鍛煉自我的機(jī)會。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并期望能得到老師的表揚。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點垃圾也要先像老師匯報： “ 老師，我撿到一個垃圾。 我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依靠性很強(qiáng)，獨立思考問題解決問題的潛力還有待提高。如果真的為孩子好，就需要我們一齊努力，幫忙孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律等到將那十個人的心收回來，又浪費了其他三十幾個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過本學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了 較好的傾聽習(xí)慣。每次上課前我都先和孩子們說好，上課就應(yīng)怎樣做，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，早上完一個活動早休息。但是我們班目前存在的一個最嚴(yán)重的問題就是 班上潛力強(qiáng)與潛力弱，傾聽習(xí)慣好和不好的孩子相差很多。 班里存在的問題： 傾聽習(xí)慣不好。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。 大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。在此我真誠的對你們說聲多謝你們的熱情支持。 大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。下面為大家?guī)砹擞變簣@大班家長會的發(fā)言稿，希望對你有所幫助 ! 幼兒園大班家長會發(fā)言稿 首先，我代表大班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。同時，更期望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自我最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力 。 這天我們會議的資料有以下幾個方面：介紹本學(xué)期的工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的資料及要求。 大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了二年了，就應(yīng)已經(jīng)早就適應(yīng)了幼兒園生活。傾聽習(xí)慣不好表此刻上課做小動作，喜歡在下方自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。說的時候每個人都明白，但是上課還不到 10 分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人自顧自的開始玩了。 我想告訴大家其實父母對孩子的教育也是十分重要的，你們不要小看你們對孩子的影響力。 依靠性太強(qiáng)。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一齊玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不留意把誰弄疼了，立刻就會有告狀聲：老師，他怎樣怎樣樣了。 ” 然
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1