小學(xué)數(shù)學(xué)教師20xx述職報(bào)告-展示頁
2024-09-15 22:53本頁面
【正文】 達(dá)到 98%。如上學(xué)期參加鎮(zhèn)舉行的五年級數(shù)學(xué)競賽，我班的 **同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第二名， *z 鵬同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第五名。 在教學(xué)過程中我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。由于在教學(xué)中我嚴(yán)肅認(rèn)真并結(jié)合實(shí)際情況選擇靈活的教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)手段，所以每次在全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績 ，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，得到群眾的好評。并根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，多采用直觀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行仔細(xì)地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質(zhì)特征。任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀(jì)守法、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，工作勤懇、踏實(shí)，盡職盡責(zé)，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和教育理論水平，出色地完成了本崗位任務(wù)。 只有做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，才能很好的勝任老師這個(gè)崗位，下面出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你帶來小學(xué)數(shù)學(xué)教師 2024 述職報(bào)告，歡迎閱讀，僅供參考。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 2024 述職報(bào)告范文 我在本任職期內(nèi)，負(fù)責(zé) xxx 鎮(zhèn) xx 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。 在教育教學(xué)過程中我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 ，全面了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。我還注重培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，抓好 “ 雙基 ” 教學(xué)，并讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去，提高解決實(shí)際問題的能力。我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于 “ 尖子生 ” ，我教給方法讓他們自學(xué)，嚴(yán)格要求他們，加大學(xué)習(xí)量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題，這樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成績。在教育過程中，對于班上的 “ 差生 ” ，我沒有把他們拒之門外，指責(zé)和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，關(guān)心他們的身心健康，詢問學(xué)習(xí)情況，家里情況，有 目的地和他們一起搞一些活動(dòng)，了解出 “ 差 ” 的原因，堅(jiān)持正面教育，挖掘 “ 閃光點(diǎn) ” 及時(shí)表揚(yáng)，使之樹立學(xué)習(xí)的自信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，并且在班級中成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)行 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，讓成績好的學(xué)生帶動(dòng)成績較差的學(xué)生，使差生能揚(yáng)起學(xué)習(xí)風(fēng)帆奮力追趕。努
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