【正文】 解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎 ?管的也太寬了吧 !另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她。宋老師教語文，但是她管的事很多。這三點，是我認為自己做的最不恰當?shù)摹Ｎ乙恢币粠樵傅南嘈潘軌蚬芎米约?。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干 活的年紀。當她的成績下滑時，思想早就轉了好幾個彎。但是上了中學以后，就完全不是這么回事了。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。 二 .不重視孩子的學習成績 作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。 我不知道大家是如何面對這種情況的，我當時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。不當之處，敬請諒解。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。實踐證明，校園在學生的學習成績方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長的放心。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識，更多的是讓他們樹立用心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。我們家長只有與校 園用心配合，才能與校園構成幫忙孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都期望每 1 個學生都能成功。我認為孩子能一向對學習持續(xù)興趣，是他能主動地學習的關鍵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至厭惡學習。此刻大多數(shù)家庭只有一 2 個孩子，父媽媽沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。我常對孩子講 “ 我們不求無怨無悔，但求問心無愧 ” ，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力必須有收益。 三、給孩子創(chuàng) 造 1 個良好的家庭學習環(huán)境 孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子 1 個安靜、舒適的學習環(huán)境。生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。 二、重視孩子的 “ 健康 ” 那里的 “ 健康 ” 不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。當然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也必須要注意慢慢克服。大人不 痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。 其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。好的習慣能夠讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等?？捶?，歡迎大家批評指正。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。 學生家長會發(fā)言稿演講稿篇 1 尊敬的校園領導、各位老師、家長朋友們： 大家好 ! 我是 _同學的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。發(fā)言前的準備過程可以增強思維能力，提高思考問題的能力和表達能力。小編給大家分享學生家長會發(fā)言稿演講稿參考，方便大家參考學生家長會發(fā)言稿演講稿怎么寫。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領導、老師道聲 “ 辛苦了 ”! 感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動 !對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。下面我就我對家庭教育談點不成熟的 39。 一、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣 我個人認為這是所 有的教育中最重要的一條。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢 ? 首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。雖然剛開始的時候可能有點慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。不要大人高興的時候，就對孩子放縱 。從小認真培養(yǎng)，孩子必須會養(yǎng)成好習慣。孩子的成長過程，本身就是 1 個不斷地犯錯和改錯的過程。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣 。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。 四、把孩子當作 1 個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責 人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。能夠不在乎結果，但務必重視過程 。 五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣 興趣是的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。但是如果不注意保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化。每個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再 加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。沒有了興趣，干什么都不成了。 六、用心配合老師和校園 老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長必須要用心配合老師，配合校園做好工作。試想，在家里只有 1個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育， 1 個班也有幾 10 個孩子，其職責之大，難度之大就應是能夠想象的。 感謝校園領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。 “ 捧著一顆心來，不 帶半根草去 ” ，在你們身上得到了最真實的印證。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意 ! 最后，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康 ! 謝謝大家 ! 學生家長會發(fā)言稿演講稿篇 2 各位家長： 大家好 !我是小茹的媽媽。 下面我把小茹進入中學以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓，跟大家分享一下。 我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當?shù)淖龇ǎ? 一 .簡單粗暴的面對孩子的叛逆期 每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學期到初二上學期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。最后的結果：不但不管用，而且愈演愈烈。我們娘倆成了仇敵，當我訓斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出 去才解恨。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。這個想法在小學還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。 三 .忙成為了不管孩子的借口 我在歷山街道辦荊山路小學工作，學校的事情比較忙。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力。我對她的關心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。而我，也把 “ 忙 ” 當成了的借口。 接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點 進步： 一 .感謝這個愛管閑事的班主任 首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任 宋老師。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。 可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了 。 如果一個老師輔導孩子學習知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意 。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習慣，那么她就需要做好長期 努力的準備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準備。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見 。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。 我不知道咱們班別的孩子什么情況，