大學(xué)生調(diào)查報告格式及范文精選-展示頁
2024-09-15 22:47本頁面
【正文】 信不立?！吨芤住酚?“ 君子進(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也 。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條 “ 可持續(xù)發(fā)展的道路 ” ，才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機(jī)遇。 大學(xué)生調(diào)查報告格式及范文篇二 一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本?；蛱岢鰡栴}，引發(fā)人的 進(jìn)一步思考 。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議 。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種 具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。 前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來 。 。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象： 調(diào)查： 調(diào) 查 人： 調(diào)查分工： (以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過 3人 ) 三、報告正文。 另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。 大學(xué)生調(diào)查報告格式及范文篇一 根據(jù)調(diào)查報告的要求，對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求： 一、標(biāo)題要求 標(biāo)題可以有兩種寫法。大學(xué)生調(diào)查既是大學(xué)生分析綜合能力和寫作水平的直接反映 ,又是大學(xué)生對社會的關(guān)注狀況的體現(xiàn)。本文是為大家整理的大學(xué)生調(diào)查報告格式及，僅供參考。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為 “__ 關(guān)于 ____的調(diào)查報告 ” 、 “ 關(guān)于 ____的調(diào)查報告 ” 、 “____調(diào)查 ” 等。陳述式如《東北師范大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè) ――____大 學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來 。第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。 。 。或全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題 ?；蛘雇熬?，發(fā)出鼓舞和號召。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。每一個大學(xué)生在步入社會之前，都應(yīng)該認(rèn)真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，把誠信這兩 個字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。 二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn) 信的基本內(nèi)涵，包括 “ 誠 ” 和 “ 信 ” 兩個方面。修辭立其誠，所以居業(yè)也。 ”( 見《論語 古人關(guān)于 “ 誠信 ” 的上述代表性觀點，在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個人征信系統(tǒng)建立之前，大學(xué)生畢業(yè)后不能按時歸還助學(xué)貸款的比例較高，某些地方違約 率達(dá) 30%。與此同時，目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園，難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利，一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭， “ 誠實守信 ” 這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的 “ 建設(shè)者 ” 、 “ 接班人 ” 要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是 “ 跛腳 ” 的。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實。虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況，編造經(jīng)歷 。 中自我拔高 部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時，對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談，結(jié)果到了實際工作中，用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。 部分大學(xué)生隨意毀 約 現(xiàn)在學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做
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