【正文】 排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。 充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。 具體措施 組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《 __省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護(hù)能力。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。其中男生 18 人，女生 13 人，全部為新生。 開展禮貌教育活動，通過游戲和講故事活動讓幼兒學(xué)會理解 “ 互相謙讓 ” 。 召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。 語言課上運用故事形式，教育幼兒愛老師，并愿意幫助老師做事情。 一黨的生日 ” 等節(jié)日教育來培養(yǎng)幼兒的感恩及愛國教育 。 愛護(hù)圖書，學(xué)會閱讀圖書的方法。 午睡時，培養(yǎng)幼兒獨立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣。 八節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日教育。讓幼兒通過畫 畫、做力所能及的事等形式來表達(dá)愛國之情。在常規(guī)教育方面，進(jìn)一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子及襪子，知道正確使用標(biāo)記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護(hù)公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。進(jìn)行如下特色活動：撕紙、畫畫、折紙、小制作等手工活動。設(shè)有交流區(qū)、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、社會體驗區(qū)等不同區(qū)域。充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機(jī)會。 區(qū)域特色活動 區(qū)域：創(chuàng)設(shè)環(huán)境。注意傾聽別人的講話，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運用詞句，大膽回答問題，表達(dá)意見，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學(xué)作品。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩 的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面的良好發(fā)展。 具體措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育。本學(xué)期又新入了 6 名幼兒，雖然不是哭鬧，但對幼兒園的集體生活還很陌生，一些行為習(xí)慣不是很好 。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織 “ 一課三研 ” 、 “ 主題分析 ” 、 “ 理論學(xué)習(xí) ” 、 “ 參觀時學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 ” 、 “ 案例分析 ” 等活動，注重理論提煉和經(jīng)驗積累、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫，注重教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)記錄、教育故事、教育隨筆、教育論文和教學(xué)。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口，讓教師研究討論具體案例和問題，研究解決教學(xué)中的實際問題。 c、認(rèn)真落實教研活動管理制度，深化園本教研 結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究，認(rèn)真落實該群體的研究課題。每個老師都要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平。既要有原小冊子的內(nèi)容，又要有反映孩子個性的內(nèi)容，還要遵循主題教育，及時評價孩子各階段的發(fā)展。 這學(xué)期《個別兒童教育跟蹤表》會繼續(xù)用的更好。 B、完善幼兒發(fā)展評價體系 教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評價孩子。促進(jìn)主題課程與游戲活動的有效融合，充分考慮兒童的年齡特點和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計劃、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會化和個性的和諧發(fā)展。在課程實施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個細(xì)節(jié)，以 “ 實用、活潑、勤快、精準(zhǔn)、精致 ” 來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動的各個環(huán)節(jié)真正做到 “ 心中有目標(biāo)，眼 中有孩子 ”。各教研組以《綜合活動叢書》課程文本為基礎(chǔ)，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。規(guī)范日常生產(chǎn)管理，優(yōu)化一日活動，充分重視幼兒園教育的實效性，提高幼兒園教育質(zhì)量。關(guān)于 2023 幼兒園下半年工作計劃安排（ 10 篇） 想學(xué)習(xí)擬定好幼兒園的下半年計劃卻不知道該請教誰 ?時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了 !下面是小編給大家整理的 2023幼兒園下半年工作計劃安排，僅供參考希望能幫助到大家。 2023 幼兒園下半年工作計劃安排篇 1 一、指導(dǎo)思想 圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求，以認(rèn)真實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，加強《幼兒園綜合活動課程》園本建設(shè)，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實施，不斷提高教師課程執(zhí)行力 。 二、工作目標(biāo)和措施 提高一天活動的效率 一、提高課程實施水平 以 “ 整合 ” 為課程實踐的核心理念，針對不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實施方案，根據(jù)本班級兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動計劃，將兒童的知識、情感、意志、行為作為一個整體來確 立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體、智力、道德、審美教育有機(jī)滲透。并充分利用本地資源，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選，拓展本地課程內(nèi)容，創(chuàng)造性地實施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個性，提高我們課程的適用性。 注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程 。同時，教師要及時記錄和反思角落活動、主題墻和創(chuàng)意游戲，以便及時做出相應(yīng)的調(diào)整。這學(xué)期他們會結(jié)合《幼兒交往能力評價表》、《幼兒求知欲評價表》、《幼兒習(xí) 慣評價表》和期末的班考、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子，仔細(xì)觀察每個孩子，及時做好觀察筆記，真實記錄和科學(xué)評價孩子各方面的發(fā)展。教研團(tuán)隊將在回顧以往兒童成長檔案的基礎(chǔ)上，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長的參與。 三是構(gòu)建園林化課程實施體系，充分發(fā)揮示范輻射作用 本學(xué)期，在選擇相關(guān)教材實施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和 “ 一日活動中有效滲透兒童養(yǎng)成教育 ” 的研究，確定各教研組的研究課題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動和游戲活動中努力，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場景，采取多種方式進(jìn)行研究 本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，在充分認(rèn)識教師教學(xué) “ 六個負(fù)責(zé) ” 的同時，以一日活動的準(zhǔn)備為出發(fā)點，認(rèn)真分析總結(jié)，重點在戶外體育鍛煉、區(qū)域活動、游戲活動、集體教學(xué)等方面對每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo)，限期整改存在的問題，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為，保證一日活動各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。 b、認(rèn)真執(zhí)行 一日活動管理制度 園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以 “ 推門聽課 ” 為主要監(jiān)督形式，做到 “ 四個堅持 ” ，即堅持每周觀看不少于兩場活動，每周總結(jié)觀看活動，堅持每周集體點評，堅持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。園區(qū)中心教研組每兩周舉辦一次專題研討會，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動。教研組組織的活動要與研究課題密切相關(guān)，每項活動都要有明 確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄。 2023 幼兒園下半年工作計劃安排篇 2 學(xué)期工作 總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒 40 名，男 22 名、女 18 名，經(jīng)過一年的教育教學(xué)活動，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規(guī)，能與同伴友好相處，語言表達(dá)能力及生活自理能力 有了很大的進(jìn)步。原班幼兒還有上課不能集中注意力，不遵守紀(jì)律，動手能力還不是很強，生活自理能力差、比較任性等問題。本學(xué)期主要加強訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，還要進(jìn)一步加強幼兒的語言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力、作息習(xí)慣。 具體計劃 教育教學(xué)活動 在教育教學(xué)方面，利用各種游戲活動，訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，在日常活動中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認(rèn)識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。鞏固認(rèn)識 10 以內(nèi)的數(shù)，將數(shù)量 1— 10 的實物分類、排序，認(rèn)識三角形 、圓形、正方形，長方形，梯形，學(xué)習(xí)按圖形分類，以及按物體不同特征分類。根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，班級設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點及教育目標(biāo)要求的活動區(qū)。區(qū)域布置別致、可操作性強，空間安排利于各類游戲活動開展，有明顯標(biāo)志。 特色： 發(fā)展幼兒動手、動腦能力，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎(chǔ)。 德育教育 培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。 愛國教育系列活動：通過看課件、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。 利于節(jié)日教育活動對幼兒進(jìn)行感恩教育活動，如：三 班級幼兒管理 布置教室環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境。 午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。 與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具。 針對 “ 教師節(jié) ” 、 “ 中秋節(jié) ” 、 “ 十 開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽、老師等身邊的親人。 音樂課上 “ 唱祖國 ” ，使幼兒萌發(fā)愛祖國的情感。 帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找秋天，通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征。 2023 幼兒園下半年工作計劃安排篇 3 一、基本情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 31 名。本學(xué)期，幼兒年齡在 3 歲之 間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。 二、指導(dǎo)思想 在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 __省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。 三、主要工作任務(wù)及措施 (一 )優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。 活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活