【正文】 話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。 （二）下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教 師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格中學(xué)生。 ” 學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著 “ 先成人，后成才 ” 的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的 情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。 民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福，讓學(xué)生在這里享受成長(zhǎng)的幸福和快樂。本學(xué)期，在上級(jí)部門的安排下，操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，既衛(wèi)生，又安全，讓學(xué)生們戶外活動(dòng)的環(huán)境更為優(yōu)越，享受了陽光，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué)生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁，下學(xué)期開學(xué)就將啟用；樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大 的改善，可以讓同學(xué)們度過一個(gè)溫暖的冬天。 現(xiàn)在社會(huì)正處于發(fā)展時(shí)期，教育也處于發(fā)展變革的時(shí)期，全社會(huì)都非常關(guān)注教育，同樣，我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變。 高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 5 篇 家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)更切卻的了解自己的孩子在學(xué)校的情況，在家從孩子的反映是看不出全部的，所以學(xué)校會(huì)組織家長(zhǎng)會(huì)，以便家長(zhǎng)了解更多，更好的配合學(xué)校教育孩子。下面是小編給大家整理的關(guān)于高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家來閱讀。 本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問題： 一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展。教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)，教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化，促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué)，提高了教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。 在精神文化建設(shè)上，初步形成了以尊重生命，和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念，以 “ 面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂的成長(zhǎng) ” 為辦學(xué)目標(biāo)，以 “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 為辦學(xué)宗旨，以 “ 勵(lì)志成才，銘記責(zé)任 ” 為校訓(xùn)，以播撒陽光，收獲尊重為教師職業(yè)追求，以啟迪智慧，潤(rùn)澤生命為課堂基本特征，以和諧、創(chuàng)新、超越為三原色的生態(tài)校園文化，完善了家長(zhǎng)學(xué)校。 一中每一天都在發(fā)生著變化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境也將更加和 諧和舒適，一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。 （一）學(xué)校的管理 我校的育人原則是 “ 先成人、后成才 ” ，為學(xué)生一生奠基。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。 “ 好習(xí)慣就是好人生。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。 學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、消化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。 我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功！ 在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。 在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、 社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。 一中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長(zhǎng)，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長(zhǎng)，雖說對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的 時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下。所以說，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中，有著極其重要的意義。 下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ? 給孩子以智愛而不溺愛。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子 的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。 ” 從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是 “ 學(xué)習(xí) ” ，而是 “ 做人 ” ，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。狀元父母?jìng)冏プ×擞说?“ 綱 ” ，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。開始， 它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這種 “ 殘忍 ” 的愛，逼幼虎長(zhǎng)大。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告 “ 任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。 每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本，用來記怎樣處理錢。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們?cè)鯓诱郫B衣服和整理旅行箱。 由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)