高中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)-展示頁(yè)
2024-09-15 22:17本頁(yè)面
【正文】 與生產(chǎn)生活的聯(lián)系，基礎(chǔ)知識(shí)介紹了基本方法與原理，研究思路提示學(xué)生從哪個(gè)方面入手來(lái)解決問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了試驗(yàn)流程示意圖和參考資料，操作提示則從操作層面給出了指導(dǎo)性建議。 五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 氨基酸結(jié)構(gòu)及結(jié)合方式 教學(xué)過(guò)程 激發(fā)興趣積極思維 看圖激趣創(chuàng)設(shè)情景 變構(gòu)感悟?qū)で笏悸? 溫故知新探究發(fā)現(xiàn) 靈活運(yùn)用深入探究 變式演練激勵(lì)創(chuàng)新 整理知識(shí)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 自我小結(jié)融入體系 高中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 2 一、制定完善的教學(xué)計(jì)劃 為保證教學(xué)活動(dòng)的有序有效進(jìn)行，在開(kāi)課之前教師應(yīng)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確定選擇的實(shí)驗(yàn)、每個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到的相關(guān)儀器、實(shí)驗(yàn)材料、藥品，哪些需要提前購(gòu)買(mǎi)或準(zhǔn)備、需要多少課時(shí)、在學(xué)校還是在家庭中完成、具體的方法步驟、學(xué)生之間何時(shí)交流、怎么評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)效果等。這里并沒(méi)有按照教材通過(guò)看圖來(lái)引出氨基酸的縮合方式，而是通過(guò)上述來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)渡。知識(shí)結(jié)構(gòu)，納入新知識(shí)，最后分析、總結(jié)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。因此，對(duì)本節(jié)教材的教學(xué)采用問(wèn)題引探式、討論式等教學(xué)方法，并采用多媒體輔助課堂教學(xué)。它并非是一個(gè)被動(dòng)的接受過(guò)程，而是一個(gè)自主的、自動(dòng)的建構(gòu)過(guò)程。本節(jié)內(nèi)容如果按教材的編排，直接讓學(xué)生觀察氨基酸的結(jié)構(gòu)，然后歸納氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，會(huì)使學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，陌生的化學(xué)結(jié)構(gòu)式讓學(xué)生很難領(lǐng)悟，更談不上激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)和探究。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及氨基酸的結(jié)合方式； 四、學(xué)情分析及教法設(shè)計(jì) 生物必修 1 面向的是高一學(xué)生。 能力目標(biāo)：（ 1）通過(guò)氨基酸結(jié)構(gòu)通式的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納的能力； （ 2）通過(guò)探討氨基酸的縮合過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 二、教學(xué)目標(biāo)的確立 教學(xué)目標(biāo)分為以下三個(gè)子目標(biāo)來(lái)完成。我們計(jì)劃用兩個(gè)課時(shí)完成這一節(jié)，其中第一課時(shí)完成氨基酸的結(jié)構(gòu)及其種類(lèi)以 及氨基酸的結(jié)合方式的教學(xué)，第二課時(shí)完成剩下內(nèi)容的教學(xué)同時(shí)通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)鞏固。蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多，功能多樣，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，學(xué)好這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生從分子水平理解細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)舉足輕重，同時(shí)也為學(xué)好必修 2 基因表達(dá)部分打基礎(chǔ)。其中蛋白質(zhì)部分是個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，在教材中起到承上啟下的作用。制訂高中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)生物教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，可以使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行，還有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以下是小編整理的高中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 高中生物學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 1 一、教材分析及課時(shí)安排 高中生物必修 1 模塊讓學(xué)生從分子水平認(rèn)識(shí)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。第一節(jié)提到細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，以后學(xué)到載體蛋白、酶等知識(shí)都與蛋白質(zhì)緊密相關(guān)。蛋白質(zhì)這一節(jié)內(nèi)容分為氨基酸及其種類(lèi)、
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