【正文】 三、在教學(xué)潛力方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生 。 二、在出勤方面 這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每一天都堅(jiān)持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退 。在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn) 將 x 年度的工作回顧如下： 一、在德育方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我用心要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。如果把這些錯別字都消滅了，那我們祖國的文字就會更美了 ! 語文占據(jù)了我們生活的大部分，語文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那堅(jiān)定的路，你就是那美好未來 !語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念 !因?yàn)檫@樣，所以，語文 —— 我愛你 ! 語文心得體會篇 3 時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。 3 要幫助別人改正錯誤。 因此，我發(fā)起以下倡議： 1，盡量不寫錯別字。我也曾讀過錯別字，把 “ 自采楊桃 ” 讀成了 “ 白采楊桃 ” ，事后，我羞愧萬分，心里十分自責(zé)。 雖然字、句、章是那么美麗， 但在我們中國的街頭上，仍有寫錯別字的現(xiàn)象，如雜貨鋪，超市等地方，我認(rèn)為這種錯別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣。 ”?? 孔老夫子的話含義之深是全世界都認(rèn)同的，以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里 !這難道不值得我們自豪嗎 ? 一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢 ?有的文章哲理很強(qiáng)，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時間賽跑》 ?? ，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等 ?? 。 ”“ 溫故而知新，可以為師矣?？追蜃泳褪瞧渲械?一個代表人物。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸 ?? 。幾千年前，人們就開始使用了文字。 語文心得體會篇 2 語文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長，因此我為它感到自豪。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 總之，本學(xué)期我盡了本人的義務(wù)和才能去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。但是我們大部分的家長工作都很忙，就算他們很關(guān)心孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時間來 詢問教師，也沒有足夠的時間在星期天的時候教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí)，很多家長都是有心無力，所以屢屢都會對教師說： “ 教師，那我們的小孩就交給你了 !” 這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長的配合，學(xué)生基本不可能有足夠的進(jìn)步。 班主任只憑本 人的威信是不可能獲得教育勝利的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。經(jīng)過一個多月的努力，學(xué)生把課本的基礎(chǔ)知識都掌握的差不多了。 由于三年級的學(xué)生年齡小不知道主動學(xué)習(xí)，再加上農(nóng)村的家長不知道如何輔導(dǎo)孩子，甚至有的家長常年在外打工，根本沒有輔導(dǎo)過孩子的學(xué)習(xí)，所以，學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果一點(diǎn)也不好，連最簡單的字詞都不會默寫。 有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到進(jìn)步。因而，我首先在班里留意培育得力小干部，協(xié)助小干部樹立威信，使小干部能在班里獨(dú)當(dāng)一面。因而，我依據(jù)本班學(xué)生實(shí)踐狀況，有的放矢，采取多鼓舞，常鼓勵的教學(xué)手段，以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，主動矯正本人各方面的缺乏，協(xié)助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。為了下學(xué)期學(xué)期做好準(zhǔn)備，總覺得應(yīng)該梳理一下之前的工作。語文心得體會 (精品 10 篇 ) 語文心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的語文心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【語文心得體會 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 語文心得體會篇 1 由于疫情，這一學(xué)期非常的短，感覺學(xué)生們都什么還沒有學(xué)會呢，期末考試就來了。 一、培育學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。由于疫情，學(xué)生在家兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有了一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：不按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)懶散等。 每天的早讀，由于三年級的學(xué)生自控能力差，他們還不能上好自習(xí)。這樣，不只部分學(xué)生能主動閱讀，而且在班干部的率領(lǐng)下，其他學(xué)生也能主動積極地學(xué) 習(xí)，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 二、注重基礎(chǔ)知識教學(xué)。所以，這一個多月我比較注重學(xué)生的生字默寫和背誦情況。 三、注重家校聯(lián)絡(luò)工作。學(xué)生在學(xué)校里接受教師的教誨，恪守著各種規(guī)章制度，一點(diǎn)一點(diǎn)的構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，假如回到家里，父母一點(diǎn)也不去注重，一點(diǎn)也不會請求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么一星期五天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，關(guān)于學(xué)生的成長沒有任何的作用，所以我非常注重與家長的溝通，坦誠相待，讓家長明白在家里也不能夠放松孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭時刻保持聯(lián)絡(luò)，學(xué)生才能夠更好的成長。所以平時家長在家里多翻一翻學(xué)生的作業(yè)本，檢查一下他們的作業(yè)完成狀況，不請求家長檢查每道題，只是要讓學(xué)生曉得本人必需認(rèn)真完成每一道題，這也是為了培育學(xué)生的良好習(xí)慣的一個方法。在學(xué)習(xí)成果上，孩子們都有或多或少的進(jìn)步。 以后的教學(xué)中我要繼續(xù)虛心求教，認(rèn)真探索，還要持之以恒，和孩子們一起快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。 中國的語言是文化的體現(xiàn)。我認(rèn)為，中國的漢字是最別具一格的，它生動而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。是誰創(chuàng)造了這美妙的文字 ?哦，是我們 —— 龍的傳人 ! 一個一個字組成了一句話，話雖短，其內(nèi)涵很深。 “ 見賢思齊焉，見