小學(xué)一年級(jí)老師心得體會(huì)-展示頁
2024-09-15 21:43本頁面
【正文】 下午放學(xué)前，老師帶孩子 唱再見歌《太陽下山了》，并公布當(dāng)天 5 位輪值生。 小學(xué)一年級(jí)老師心得體會(huì)篇 1 關(guān)于孩子初入小學(xué)，他們從幼兒園相對(duì)自由玩耍的階段進(jìn)入到小學(xué)主課 1 小時(shí)，輔課 45 分鐘一節(jié)課，課間 1020 分鐘的學(xué)習(xí)節(jié)奏，從幼兒園班上 23 位固定在班老師到小學(xué)階段更多的老師如主課老師、英語老師、音樂、園藝、體育等，孩子需要適應(yīng)與不同課任老師的磨合，需要適合與班上 20 位不同性格，不同愛好的同學(xué)磨合，需要熟悉新環(huán)境，也需要適應(yīng)新規(guī)則 。 初次擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)老師，孩子是需要穩(wěn)定的，并需要成人幫助他們定位，這定位不僅僅是我們?cè)谶@里講到的表面上的鋪墊子的心得體會(huì)。下面是為大家收集整理的小學(xué)一年級(jí)老師心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。這是需要時(shí)間的。當(dāng)唱完歌曲時(shí)，有 35 個(gè)孩子會(huì)跑上來問我：老師，是我今天值日嗎 ?有我名字嗎 ?我上周期做了 。 主課及其它藝術(shù)課，孩子會(huì)用到蠟塊或蠟筆，對(duì)于一年級(jí)的孩子我要求使用三原色，即紅黃藍(lán)三色。 分享：孩子是需要被確認(rèn)的。同時(shí)建議：周一 至周五，家長(zhǎng)能抽出時(shí)間 助孩子確認(rèn)書包內(nèi)物品是否帶齊 。其實(shí)從第一周起，掃把，擦布包括卷筒紙的擺放位置等已告之孩子，并放在穩(wěn)定而固定的地方。 分享：孩子是需要重復(fù)的。 孩子掃完地跑過來說：老師我掃完了。 孩子擦完桌子或拖完地問：老師擦布放在哪里 ?我們需要清晰地告之孩子： “ 擦布擦完要拿去洗，洗干凈后再掛
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