【正文】 上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)。 二、教學工作方面。恪守職業(yè)道德，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好 形象。 一、思想方面。 初中英語教師個人述職報告范文（篇 3） 本學年，我擔任英語教學工作，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校實際條件和學生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。這學期，我教的學生在幾次模擬考試中都有了大幅的提高。氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。在繁忙的復習中，不忘把德育教育滲透到日常教學中，只有關注學生 的學習狀態(tài)和心理，幫助學生調(diào)節(jié)好心態(tài)，端正態(tài)度和努力的方向措施，才能激發(fā)學生學習的內(nèi)動力，增強學生學習的自信心。 二、業(yè)務素質(zhì)方面 為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，利用工作之余的時間研究了微課的制作并進行了初步的嘗試在微課大賽中獲得了優(yōu)秀獎，同時我還積極學習英語核心素養(yǎng)內(nèi)容，幫助指導學生參加演講比賽，多名學生在天津賽區(qū)獲得一二等獎，同時積極與我校的其他英語教師 研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。下面我將這一學期的工作總結如下： 一、思想政治方面 在這學期的教學工作中 , 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學，積極參加市區(qū)級教研活動，利用寒假實踐研讀九下教材、課標和中考試題，對九下教材進行了分析，開學初在全區(qū)給九年級所有老師進 行了教材分析，我積極參加政治學習，認真領會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己。 初中英 語教師個人述職報告范文（篇 2） 本學期我繼續(xù)擔任九年級七八班的英語教學工作和備課組長工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。 總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。我還利 用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。認真?zhèn)湔n、上課，關心、愛護每一位學生。 作為班主任，我以身作則，率先垂范。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。 ” 每位同學從家里帶 來書籍，充實我們的書櫥。我要求學生閑暇時間大量閱讀。關注到每一個學生。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。在 20__年張店區(qū)中小學主題班會評選活動中，本次班會榮獲二等獎 抓好晨讀的勵志工作 每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。 開好主題班會。在這平凡的崗位上 ,我始終兢兢業(yè)業(yè) ,全心撲在班級管理工作上。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。努力提高自己對學生的親和力，我信奉 “ 親其師，方能信其道。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。工作強度大，任務重，壓力大。 二、教育教學方面： 本學年我擔任初一、初三兩個年級的英語課，每周 11 節(jié)課， 11 個教案。 一、政治思想方面： 我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。 初中英語教師個人述職報告范文（篇 1） 20__—— 20__ 一學年轉眼過去了。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，這段時間的工作里，相信你有很多感想吧，好好地做個總結并寫一份述職報告吧。以下是小編整理的一些初中英語教師個人述職報告范文，歡迎閱讀參考?；仡櫛緦W年的工作，我感到既繁忙又充實。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。一學年總共上課 400 多節(jié)，書寫教案 400 多個。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心 境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。 ” 只有真正地關心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。初三畢業(yè)班工作非比尋常。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以 赴 .。 三、班主任工作方面： 本學年，我擔任初一一班的班主任。結合著學校的精神，創(chuàng)建 “ 勵志工作特色班級 ” ，使學生們能夠健康地成長。充分利用班會這塊陣地，開設各種主題班會，讓學生有發(fā)言討論的空間，發(fā)揮了學生的主體地位，并能及時了解到學生的思想動向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，又增強了班級凝聚力，同時也拉近師生間的距離，促進師生間的交流，融洽了師生感情。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的 “ 五分鐘演講 ” ，進行自我教育。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。隨時糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。希望每一個學生都不要掉隊！ 營造濃郁的書香氛圍 班里開辟了圖書角 。 “ 讀名人書，看名人傳。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。 ，抓好班委的培訓工作，使他們真正起到 “ 領頭羊 ” 的作用。要求學生做到的，我首先做到；要求學生不做的，我堅決不做。注重平日里與學生的溝通和交流，經(jīng)常與學生談心，出現(xiàn)問題及時解決。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人！ 四、個人學習方面： 積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。今后，我將更加努力把工作做得更好。但也存在不足，為了使我在今后的教學工作中取得更大的進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。 三、教育教學工作方面