蘇少版美術(shù)七上第二課熟悉的物品-展示頁
2024-12-05 00:53本頁面
【正文】 素描：素描是繪畫的表現(xiàn)形態(tài)之一，一般指用單色完成的畫作。變化與統(tǒng)一，均衡與和諧是構(gòu)圖中最重要的基本法則。 構(gòu)圖：構(gòu)圖就是一幅畫的結(jié)構(gòu)。 寫生：寫生是直接對照實(shí)物、實(shí)景進(jìn)行客觀描繪的一種表現(xiàn)形式。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 素描靜物作品、線造型靜物作品、筆、課件、資料。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：靜物畫的構(gòu)圖形式 和法則，多種表現(xiàn)方法，并能從多種視角進(jìn)行觀察。 情感目標(biāo)：感受靜物畫的美，體驗(yàn)線造型多樣的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的觀察能力、合作意識，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣。 技能目標(biāo)：用自己喜歡的方式創(chuàng)作一幅以線為主的素描作品。 二、課時建議 兩課時，一 課時為線造型的靜物的學(xué)習(xí)，另一課時為素描靜物作品的學(xué)習(xí)。 研究 —— 描繪靜物有多種手法，可以是用線的描繪也可以加一些明暗增加物體的體積感。嘗試用不同的筆表達(dá)不同物品的質(zhì)感和自己的情感。 學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本法則：變化與統(tǒng)一，均衡與和諧。 一、教學(xué)路徑 欣賞 —— 欣賞不同藝術(shù)家的經(jīng)典作品，體會靜物畫中多樣的構(gòu)圖美，感受靜物畫的線條之美和意境之美，發(fā)現(xiàn)用畫筆記錄身邊物品的樂趣。本課圍繞著靜物畫，啟示我們要改變常態(tài)的觀察角度和觀察方法，從描繪靜物工具的多種選擇、構(gòu)圖的角度變化到表達(dá)方法的多元展開，均可以更寬廣的視角面對，形成全新的繪畫意識。 熟悉的物品 教材分析 本課屬于 “ 造型表現(xiàn) ” 單元，通過大量圖片向我們展示了描繪靜物的基本技法。同時本課也傳遞著另一個概念：靜物是有生命的，描繪它們的同時也在表達(dá)著自己的情感。 學(xué)習(xí) —— 要確定一幅靜物畫的構(gòu)圖，首 先要決定一個主題，然后選擇一些合適的補(bǔ)充物來組成和諧的視覺結(jié)構(gòu)，這種布置的整體結(jié)構(gòu)能夠加強(qiáng)主題，傳遞思想和營造氣氛。 嘗試 —— 不同粗細(xì)、不同質(zhì)地的筆可以畫出不同的筆觸。嘗試用各種熟悉的物品進(jìn)行組合練習(xí)，體會不同的構(gòu)圖意境。 實(shí)踐 —— 選擇合適的工具，從不同的角度觀察，用自己喜歡的方式創(chuàng)作表現(xiàn)一幅以線為主的素描作品。 教學(xué)內(nèi)容 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解構(gòu)圖的基本法則和構(gòu)圖形式，掌握靜物畫的不同表現(xiàn)方法， 體驗(yàn)構(gòu)圖的不同角度、不同工具呈現(xiàn)的不同趣味，感受靜物畫的藝術(shù)美。學(xué)習(xí)用明暗關(guān)系來表達(dá)物體的質(zhì)感、體積和空間感，了解靜物畫的構(gòu)圖要求。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、熱愛生活。 教學(xué)難點(diǎn)：能用靈活的、善于發(fā)現(xiàn)藝術(shù)美的眼光去觀察、捕捉，用自己喜歡的方式創(chuàng)作表現(xiàn)一幅以線為主的素描作
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