幼兒園大班20xx年秋季第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-展示頁
2024-09-15 07:52本頁面
【正文】 操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng)，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時(shí)思維活躍，會(huì)積極舉手發(fā)言，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動(dòng)。 幼兒園大班 2024 年秋季第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 (一 ) 一、班級(jí)情況分析： 本班情況分析：我班共有幼兒 30 人。幼兒園大班 2024 年秋季第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 大班教師要科學(xué)、合理地安排一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，根據(jù)本班幼兒的能力發(fā)展和興趣愛好安排不同的活動(dòng)，形式豐富，在發(fā)展孩子的想象能力和動(dòng)手操作能力。以下是為你精心整理的關(guān)于幼兒園大班 2024年秋季第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。其中男孩 16 人，女孩 14 人，通過一個(gè)星期的相處，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。但由于全 班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題： 部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。 傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。 一小部分幼兒吃飯速度慢 ,出現(xiàn)挑食 ,偏食的飲食不良習(xí)慣。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 保育工作： 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。幫助幼兒學(xué)會(huì)個(gè)人衛(wèi)生儀表整潔、大方。學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。 教學(xué)工作： (1)認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的每個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力 。發(fā)展幼兒的思維和語言能力?？茖W(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動(dòng)觀察感知?jiǎng)又参铮诓僮骰顒?dòng)中，學(xué)習(xí)把整體分成若干部分，體會(huì)相等和不等。 家長(zhǎng)工作： 本學(xué)期，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。 (3)充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼
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