教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的題目-展示頁
2024-09-13 19:26本頁面
【正文】 會(huì)直接影響課堂教學(xué)。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式。 四、鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能 教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn) ，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學(xué)生勤查字典。 二、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。多鼓勵(lì)，少批評(píng)。適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容并結(jié)合周報(bào) Talkshow。如一 進(jìn)課堂老師說： “It’s nice to see you again。 ” 這是交際語言教學(xué)理論的思想核心。另外，課后要多與學(xué)生接觸，做好后進(jìn)生得思想工作。堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題 。 這學(xué)期開始，我大體上了解學(xué)生英語水平，我因材施教。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的題目 通過經(jīng)驗(yàn)交流，教師要必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難，提高教學(xué)水平。下面是整理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的題目的范文，歡迎閱讀 ! 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的題目篇一 在過去一學(xué)期的英語教學(xué)中，現(xiàn)作如下幾點(diǎn)總結(jié)。具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 。根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 。 一、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí) “ 讓游泳者到水中去。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際：建立 “ 課前五分鐘會(huì)話 ” ，培養(yǎng)課堂交際氛圍。 It’s fine today ， isn’t?How are you today
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