5篇一：優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料-展示頁
2024-09-12 01:49本頁面
【正文】 下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家 …… 在陸慧琳兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。 樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。 第 3 頁 共 16 頁 三、樂于助人 陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。在 “ 學雷鋒獻愛心 “ 活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。 她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。 幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。 二、老師、家長的好助手 第 2 頁 共 16 頁 陸慧琳同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為 “ 三好學生 ” 和“ 學習標兵 ” 。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。 一、品學兼優(yōu) 陸慧琳同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個 “ 小大人 ” 了。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。 第 1 頁 共 16 頁 篇一：優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料 愛心小天使 —— 記五年級優(yōu)秀少先隊員陸慧琳 陸慧琳，女，現(xiàn)年 12 歲。孫淺小學五年級學習委員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她勤奮好學。不止這些，陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》 …… 同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的 ，同學請她辦事總是盡力而為。有時為了完成學校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。學校開展 “ 與不文明行為告別 ” 活動中，她 帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些 “ 同學間要團結(jié) ” 、 “ 大事化小小事化了 ” 的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。這些年來，班上的幾名差生在她的 熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。 我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。孫淺小學六年級學生、 第 4 頁 共 16 頁 在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲
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