5申報(bào)文明校園事跡材料-展示頁(yè)
2024-09-11 23:53本頁(yè)面
【正文】 明創(chuàng)建與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，全力打造新校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極參加文明校園評(píng)選。全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 申報(bào)文明校園事跡材料 在過(guò)去的一年里， **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局、市文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，取得了精神文明建設(shè)和教育教學(xué)發(fā)展的雙豐收。我校被評(píng)為 ?** 省文明單位（標(biāo)兵） ? 。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明 **學(xué)習(xí)教育和以 ? 創(chuàng)建文明學(xué)校、創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 ? 為載體的 **省教育系統(tǒng) ? 兩創(chuàng)兩爭(zhēng) ? 群眾性精神 文明創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終把精神文明建設(shè)放在了工作的重要位置，成立了由 ? 一把手 ? 親自掛帥的精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任，下設(shè)辦公室。以上制度的檢查落實(shí)都有相關(guān)責(zé)任人，做到了職責(zé)清晰、目標(biāo)明確，定期召開(kāi)創(chuàng)建專 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 題會(huì)議。各處室創(chuàng)建工作開(kāi)展情況年終接受學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)和年度人事考核掛鉤，對(duì)本年度精神文明創(chuàng)建工作開(kāi)展不力者嚴(yán)格實(shí)行 ? 一票否決 ? 。與教學(xué)中心任務(wù)相結(jié)合、與黨建重點(diǎn)工作相結(jié)合、與師德教育相結(jié)合，尤其是與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，形成文明創(chuàng)建的良好格局。一是利用大屏幕，每周播放不同的宣傳標(biāo)語(yǔ)；二是利用報(bào)欄、櫥窗布置專題；三是辦好校刊交流展示；四是在教室門(mén)前設(shè)置每日寄語(yǔ)專欄；五是在每周升旗儀式上組織學(xué)生專題演講；六是利用每周主題班會(huì)教育；七是充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳陣地作用；八是利用紀(jì)念日、節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)教育；九是利用報(bào)刊媒體系列報(bào)道，廣泛宣傳人物事跡，使精神文明彰顯在每個(gè)角落，創(chuàng)造出了人人講文明、處處見(jiàn)文明、時(shí)時(shí)樹(shù)新風(fēng)的良好局面。加強(qiáng)師德建設(shè)是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 要保證，是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)合格人才的歷史使命。學(xué)校教師職業(yè)道德水平逐年上升，創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)生敬佩、家長(zhǎng)稱贊、 社會(huì)滿意的師德高尚的教師群體。有多名教師獲得省市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人和文明教師。 **市實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以課堂教學(xué)、班級(jí)管
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