初中體育課立定跳遠教學設計與反思-展示頁
2024-12-04 02:42本頁面
【正文】 烈游戲中快速重復的起跳練習來解決；二是由于學生體質(zhì)較弱，做到空中展髖動作有些難度，因此定為本節(jié)課的難點，我將通過游戲中逐漸增加小墊子的高度和遠度來解決 教法 ： 將整個教學內(nèi)容游戲化、比賽化，使學生樂于參與、易于參與，并在較為興奮的狀態(tài)下達到教學的目的，根據(jù)學生的年齡特點，有感性思維較強，理性思維較差的特征，因此宜在教學中多應用示范進行教學，讓學生多進行模仿練習。教學目標： 認知目標：通過本次課的學習使大多數(shù)學生初步掌握立定跳遠
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