【正文】 學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。我們在日常的少年 兒童法制教育過程中，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情，充 實精神生活，升華道德境界。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，可以收到明顯成效。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。 （三）教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。 （二）是樹立科學(xué)的普法理念。普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時俱進(jìn)。 作為基層的教育工作者，作為職業(yè)學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利， “ 平等 ” 的口號不應(yīng)是嘴上說 第 5 頁 共 27 頁 說而已，落實到實處才擁有意義，否則 有法也等于無法了。教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。法律是我們的 “ 保護神 ” ，我們要利用法律來保護自己保護他人，從小做一個執(zhí)法懂法守法的好少年。但是如果長時間在電腦上玩游戲，看不良信息，不光會影響我們的身心健康，還會影響到我們的 學(xué)習(xí)成績，還有可能學(xué)壞甚至違犯《未成年人保護法》和《小學(xué)生守則》，所以我們要學(xué)會文明上網(wǎng)，才能有益身心有益學(xué)習(xí)。這一行為也是違法的，再說垃圾往窗戶外面扔也 是不文明的。我們還要愛護別人的東西，尤其是公共財物，像我們學(xué)校的桌椅板凳、教學(xué)器材、花草樹木等一定要愛惜，不管在什么情況下，不管是什么原因， 第 4 頁 共 27 頁 損壞了《民法通則》明確規(guī)定要恢復(fù)原狀或賠償損失。我非常喜歡他們，也向他們學(xué)到了很多的法律常識，知道了我國的一些法律如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和 國國旗法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《兒童權(quán)利公約》等。我們學(xué)校組織了全體師生觀看了少兒普法動畫片《代號 12348》，這部動畫片主要講了 XX省的法律小天才雅迪和精通法律的高科技智能機器人雷霆向我們宣傳很多法律常識的故事。當(dāng)受到不法侵害的時候，就應(yīng)當(dāng)奮起抗?fàn)帲皇悄鎭眄樖?、忍氣?聲。這個男人的懦弱和糊涂組合在一起，就造就了一個詞語 窩囊，而窩囊害了這一家人。 其實，這個故事中最悲慘的還不是小剛，而是他的母親和妻子。當(dāng)一頭雄獅受到攻擊的時候，它 決不會丟下自己的妻兒不戰(zhàn)而逃，它會咆哮著、以雷霆萬鈞之勢英勇迎敵，即使在戰(zhàn)斗中被撕咬得遍體鱗傷也絲毫不會退縮。沒有錢可以去掙，沒有地位可以去奮斗，沒有血性該怎么辦呢。一個男人沒有金錢、沒有地位并不可怕，可怕的是沒有血性。就是因為他的懦弱，如果他要是敢打敢拼，盜賊能拿得住他嗎。這話好像說得有點極端 ，但人有時候還真的是置之死地而后生。血性就是流血的個性。 仔細(xì)一想，問題的根源就在于這個男人的懦弱，而懦弱的原因是沒有血性。當(dāng)受到欺凌迫害的時候，這個男人選擇了 第 2 頁 共 27 頁 逆來順受、忍氣吞聲，他不敢反抗；當(dāng)需要承擔(dān)法律責(zé)任的時候，這個男人選擇了逃避，一走了之，結(jié)果白白浪費了八年的時間。心想，故事的主人公小剛還是有很多機會可以擺脫犯罪分子的，但由于他的懦弱而一次又一次地錯失良機，最終給他和他的家人造成了很大的傷害。后來這伙盜賊全部落網(wǎng)，而小剛則在外面躲了八年，之后在老母親的一再懇求下才去自首，結(jié)果被判了三年有期徒刑。這個男人雖然很窩囊，但是 卻有一個體貼的女人死心塌地地跟著他，還為他生了個兒子。倒霉的是，這人竟然又遇上了曾在他當(dāng)保安時行竊的盜賊，賊頭還是他小時候的伙伴。一天晚上，幾個盜賊進(jìn)入公司行竊，小剛竟然自己先被嚇暈了，結(jié)果公司的保險柜被盜賊盜走了，失職的小剛丟了工作回到家里。 第 1 頁 共 27 頁 普法欄目劇觀后感 剛才看了法制頻道普法欄目劇的一個節(jié)目，名為普法欄目劇，其實都是根據(jù)真實案例改編的。劇情的大概內(nèi)容是這樣的，有一個男人小剛，從小就膽小怕事，長大之后在一家公司當(dāng)保安。回家后他的老母親拿出一生的積蓄給買了輛面包車，這個膽小的男人就干起了非法營運。盜賊看準(zhǔn)了小剛懦弱的性格，卑鄙地逼迫他協(xié)同作案。盜賊為了脅迫他繼續(xù)犯罪，打傷了他，還綁架傷害過他的妻子和兒子，小剛因為害怕盜賊報復(fù)和法律的制裁竟然沒有報案。 看完這個節(jié)目，我的心中如波濤涌動，久久不能平靜。當(dāng)盜賊打傷他的時候，應(yīng)該報案他沒有報案；當(dāng)盜賊綁架他妻兒 的時候，應(yīng)該報案他沒有報案；當(dāng)盜賊落網(wǎng)的時候，應(yīng)該自首他沒有自首。試想，這八年的逃亡生涯和坐牢有什么兩樣，擔(dān)驚受怕、寢食難安，連跟親人見面都不敢。什么叫血性。一個男人，該流血的時候就得流血，該拼命的時候就得拼命，真要逼到那份上了有什么舍不得的。想想，大街上那么多人，盜賊為什么不選擇別人而單單選擇了他。 這個節(jié)目，讓我再一次認(rèn)識到了男人血性的重要性。一個老百姓沒有血性會很窩囊，一個戰(zhàn)士沒有血性會當(dāng)叛徒。一個男人的血性，又叫 “ 獸性 ” ， “ 獸性 ” 并不是要殺人放火、坑人害人，“ 獸性 ” 就像一頭雄獅受到攻擊時的奮力抗?fàn)幰粯?。男人就?yīng)當(dāng)這樣，這就是男人的血性，就像電視劇《亮劍》中說的一樣，要敢于亮劍，哪怕被砍得血肉橫飛， 第 3 頁 共 27 頁 那也是血染的風(fēng)采。母親生了個無用的兒子，妻子嫁了個窩囊的丈夫。人是應(yīng)當(dāng)善良，但善良也不是好壞不分的。 第二篇：普法劇觀后感普法影視《代號 12348》觀后感 —— 做一個知法懂法守法的好少年 大家好，我叫張一凡，今年九歲上三年級了，我演講的題目是《做一個知法懂法守法的好少年》。雅迪和雷霆知道的法律知識可真多呢。 我們在學(xué)校每周一都會舉行升國旗儀式，升國旗時要立正行禮唱國歌，這是愛國的一種表現(xiàn)，國旗代表著國家，我們要愛護國旗可千萬不能故意破壞而違犯《國旗法》。還有，同學(xué)們拿著垃圾往窗戶外面扔，你這一扔可能會砸到人或者別的設(shè)施。 現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，幾乎家家都有電腦，電腦給我們的生活和學(xué)習(xí)可帶來了很大的幫助呢。 學(xué)習(xí)法律知識，就是學(xué)習(xí)怎樣做人。篇二：普法觀后感 有人說教師是人類靈魂的工程 師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《六五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。我認(rèn)為要做好 “ 六五 ” 普法工作可以從以下幾方面入手： 一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時俱進(jìn) 全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家