蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源一-展示頁(yè)

【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源教學(xué)目標(biāo)1．了解人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群。理解人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn)。2．通過(guò)對(duì)骨骼特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察、分析問(wèn)題的能力。3．通過(guò)對(duì)骨骼發(fā)育的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)事物具有變化和發(fā)展的屬性這一辯證觀點(diǎn)。進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的審美情趣。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．人體主要的骨和骨骼肌的名稱(chēng)是本節(jié)課的重點(diǎn)?？梢酝?/span>

2024-12-02 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源三-展示頁(yè)

【摘要】課題動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源（2課時(shí)）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：1、能說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的器官；2、能說(shuō)出脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；3、理解動(dòng)物如何產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力；2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、交流、培養(yǎng)實(shí)事法語(yǔ)是的科學(xué)態(tài)度和

2024-12-02 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源二-展示頁(yè)

【摘要】案例16-2：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”及觀察“雞運(yùn)動(dòng)器官的結(jié)構(gòu)”兩個(gè)活動(dòng)為窗口，嘗試開(kāi)放性課堂教學(xué)。在這種教學(xué)模式中，以學(xué)生的活動(dòng)為主，按照學(xué)生的思維發(fā)展過(guò)程，充分發(fā)揮學(xué)生的思維想象力，激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，教師盡量減少引導(dǎo)，放開(kāi)課堂。

2024-12-02 00:54

八年級(jí)生物動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能量的來(lái)源-展示頁(yè)

【摘要】第6單元?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)和行為?1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官?2、舉例說(shuō)出脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成?3、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的直接能量來(lái)源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)器官——鰭大多數(shù)的魚(yú)類(lèi)都具備背

2024-11-24 02:28

蘇教版八上動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能量的來(lái)源ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第6單元?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)和行為?1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官?2、舉例說(shuō)出脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成?3、說(shuō)出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的直接能量來(lái)源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)器官——鰭大多數(shù)的魚(yú)類(lèi)都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀

2024-12-01 10:09

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源之一-展示頁(yè)

【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)器官——鰭運(yùn)動(dòng)器官———翅運(yùn)動(dòng)器官———足運(yùn)動(dòng)器官———四肢運(yùn)動(dòng)器官———翼運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)———偽足（變形蟲(chóng)）目的：說(shuō)出螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐器材：玻璃培養(yǎng)

2024-12-12 04:21

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源之二-展示頁(yè)

【摘要】說(shuō)課題目:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能量來(lái)源洛寧縣實(shí)驗(yàn)二中楊治平一、說(shuō)教材（一）.教材的地位和作用?是八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)知識(shí)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的本質(zhì)特征非

2024-12-12 04:21

蘇教版生物八上第二節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來(lái)是通過(guò)（）B.線(xiàn)粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.（）。，是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。（）

2024-12-16 18:46

導(dǎo)學(xué)案行星的運(yùn)動(dòng)-展示頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)總課題萬(wàn)有引力與航天總課時(shí)第

2024-12-05 13:34

atp的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸》導(dǎo)學(xué)案 張建尚江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué) 【情景導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢(mèng)想騰飛。 1克葡萄糖在體外燃燒和在體內(nèi)氧化分解所釋放出的能量是相同的，但在體外燃燒會(huì)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光...

2024-10-06 00:48

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)案例-展示頁(yè)

【摘要】《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)。。。、合作學(xué)習(xí)的能力和表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：。。三、教學(xué)難點(diǎn)：。、合作學(xué)習(xí)的能力和表達(dá)能力。四、解決重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法：，以提高其興趣。。五、教學(xué)方法：，演示法，練習(xí)法，指導(dǎo)法，談話(huà)法等相結(jié)合的方式。六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖方法和手段導(dǎo)入新課

2025-06-18 23:26

運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案(1)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案第十二章運(yùn)動(dòng)的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)：快慢的常用方法。會(huì)說(shuō)出速度的定義、意義、公式、單位級(jí)單位表示的物理意義。知道路程、時(shí)間、速度中的任意兩個(gè)量，會(huì)用公式v=st求出第三個(gè)量。學(xué)習(xí)探究：【問(wèn)題一】：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：〖問(wèn)題思考〗：在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢的方法是不同

2024-12-06 14:29

動(dòng)物游戲之謎導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】《動(dòng)物游戲之謎》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解并掌握科普說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)、理清文章結(jié)構(gòu)。2、培養(yǎng)學(xué)生篩選信息，提取要點(diǎn)及概括敘述的能力。3、學(xué)會(huì)品味說(shuō)明文的語(yǔ)言，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵，形成勤于探索、勇于鉆研的科學(xué)精神。知識(shí)積累1、周立明——中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物研究專(zhuān)家，科普作家，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動(dòng)物游戲之謎》，《會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物》，《黑猩

2025-04-25 23:53

導(dǎo)學(xué)案：13運(yùn)動(dòng)的快慢-展示頁(yè)

【摘要】苗集中心學(xué)校和諧高效課堂“126”模式導(dǎo)學(xué)案（知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題層次化）年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：物理主備人：復(fù)核：二次備課定稿：班級(jí)：姓名：時(shí)間：月日認(rèn)定等級(jí)：課題運(yùn)動(dòng)的快慢課

2024-12-05 15:08

第7課動(dòng)物的臉導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)多媒體環(huán)境下美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究成果人美版美術(shù)第九冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第七課動(dòng)物的臉13第七課動(dòng)物的臉【課型】造型·表現(xiàn)【課時(shí)】一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，學(xué)習(xí)使用中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)工具，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握中國(guó)畫(huà)的技法。中國(guó)畫(huà)的用筆、用墨方法，了解中國(guó)畫(huà)的

2024-12-06 13:46

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源導(dǎo)學(xué)案(專(zhuān)業(yè)版)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源導(dǎo)學(xué)案(留存版)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源導(dǎo)學(xué)案-wenkub