劉榮鳳動物樂園教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-04 01:23本頁面
【正文】 和 4 同樣多， 要用什么符號來表示呢？課件出示 4=4讀作： 4等于 4 （ 3）寫一寫。（研究第一種情況） （ 1）圖上有幾只小小熊？幾只小鹿？這兩種動物，誰多？誰少？你是怎么知道的？（我用數(shù)的方法來比較。 二、探究新知，解決問題。 ②匯報(bào)。 B、小組交流。 （ 5只小白小兔， 4只小小熊， 4只小鹿， 3只小猴子， 2只小小鳥） 設(shè)疑激趣：來了這么多的動物，到底哪一種動物比較多，老師很想知道，你們想知道嗎？那我們來比一比看。 今天，動物樂園要舉行盛大的慶典活動，小動物們都到動物樂園幫忙，熱鬧極了。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 課件、實(shí)物投影。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識符號“ ”、“ ”、“ =”，知道它們的含義； 掌握比較多少的方法。 認(rèn)識符號“ ”、
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