5農(nóng)機(jī)局發(fā)揮基層黨組織作用-展示頁(yè)
2024-09-11 19:30本頁(yè)面
【正文】 次黨的知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，各黨支部開(kāi)辟了黨員學(xué)習(xí)專欄，能夠組織黨員觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等，加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)和廉政意識(shí)。中心黨委還根據(jù)中心人員流動(dòng)流動(dòng)作業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi) 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 展黨的知識(shí)走進(jìn)班前會(huì)活動(dòng)，把黨員學(xué)習(xí)材料融入班前會(huì)學(xué)習(xí)。中心黨委把學(xué)習(xí)作為黨組織的重要任務(wù)，作為黨組織生活的重點(diǎn)內(nèi)容，作為黨員干部的基本要求，明確提出抓學(xué)習(xí)就是抓方向，抓學(xué)習(xí)就是抓機(jī)遇，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)擺在 前所未有的突出位置，建立了黨員 “ 三級(jí) ” 學(xué)習(xí)體系，一是中心黨委選派支部書(shū)記及黨務(wù)工作人員參加公司培訓(xùn)、組織中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)、黨支部書(shū)記培訓(xùn)班及入黨積極分子培訓(xùn)班；二是黨支部組織 “ 三會(huì)一課 ” 、專題學(xué)習(xí)會(huì)等加強(qiáng)組織教育和黨性教育；三是黨員的日常學(xué)習(xí)，主要由黨支部布置學(xué)習(xí)任務(wù)，提供學(xué)習(xí)資料，以集體學(xué)習(xí)為輔，黨員自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式。 多措并舉，豐富載體建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。并按照集團(tuán)公司創(chuàng)建 “ 五好四有 ”黨支部的指導(dǎo)意見(jiàn)，科學(xué)合理設(shè)置黨支部，凡有正式黨員 3 人以上、 50 人以下的區(qū)隊(duì)、科室都建立了黨支部和黨小組，配齊黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子。兩中心整合，中心黨委首先在各黨支部開(kāi)展公推直選，把黨務(wù)知識(shí)作為一項(xiàng)重要考核內(nèi) 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 容。 2024 年，四公司整合，神東生產(chǎn)服務(wù)中心與萬(wàn)利生產(chǎn)服務(wù)中心整合，新的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨建工作非常重視，著眼一線抓基礎(chǔ)，筑牢基礎(chǔ)保安全，大黨建工作步入了規(guī)范快速發(fā)展階段。由于基層黨組織普遍存在著 “ 重生產(chǎn)，輕黨建 ” 的思想，黨的學(xué)
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