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例2按比例分配-展示頁(yè)

2024-12-04 00:23本頁(yè)面

　　

【正文】釋液的體積， 1︰ 4表示什么？ 2. 要解決的問(wèn)題是什么？根據(jù)信息畫出線段圖；說(shuō)一說(shuō)線段圖所表示的意思。比例 2 按比例分配興賓區(qū)河西小學(xué)：何夢(mèng)臻一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知 1. 什么是稀釋液？什么是濃縮液？ 2. 1︰ 2的稀釋液怎么配制呢 ? 這是某種清潔劑濃縮液的稀釋瓶，瓶子上標(biāo)明的比表示濃縮液和水的體積之比。按照這些比，可以配制出不同濃度的稀釋液。二、

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haiaaa按比例分配-展示頁(yè)

【摘要】1、某幼兒園大班有30人，小班有20人，如果有140個(gè)橘子，大班和小班各分得幾個(gè)？2、修一條長(zhǎng)500米的路，已修的和未修的比是1:4，已修的和未修各有多少米？3、食堂今天運(yùn)來(lái)大米和面粉共520千克，已知運(yùn)進(jìn)的大米和面粉的重量比是8:5，運(yùn)進(jìn)大米和面粉各有多少千克？4、某紡織廠共有職工600人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的。這個(gè)紡織廠有男、女職工各多少個(gè)?5、一種藥水

2024-08-19 09:42

按比例分配(教案)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：按比例分配(教案) 教學(xué)內(nèi)容:青島版五年級(jí)上冊(cè)第P84-85的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解按比例分配的意義。 2、掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決...

2024-10-23 18:39

按比例分配說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：按比例分配說(shuō)課稿按比例分配說(shuō)課稿一、說(shuō)教材。 1、說(shuō)課內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元61頁(yè)例2。 2、本節(jié)課內(nèi)容的地位與作用。按比例分配在實(shí)際中有著廣泛...

2024-10-25 10:06

按比例分配的實(shí)際問(wèn)題2-展示頁(yè)

【摘要】第11課時(shí)：按比例分配的實(shí)際問(wèn)題（2）教學(xué)內(nèi)容：P61練習(xí)十第4－8題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解按比例分配實(shí)際問(wèn)題的意義。2、使學(xué)生通過(guò)運(yùn)用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用比的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)備：小黑板課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、

2024-12-05 13:15

按比例分配應(yīng)用題課件-展示頁(yè)

【摘要】教者：趙杰響四年級(jí)男生和女生的人數(shù)比是6：5。從這個(gè)信息中你知道了什么了?(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的()；(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是();(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是();56651165:6

2024-12-05 11:37

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 泥河小學(xué)：劉兵【教學(xué)內(nèi)容】：蘇教版教材第十一冊(cè)，P59；例11【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自主探索、再進(jìn)行小組合作交流，在積極的環(huán)境...

2024-10-23 18:20

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 2．使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握“按比例分配”應(yīng)用題的解答方法，掌握“比例分配”問(wèn)題的特征，...

2024-10-23 02:15

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)[★]-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 威遠(yuǎn)縣龍會(huì)鎮(zhèn)中心學(xué)校袁桂鳳教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用，探索按比例分配的解決方法，并能用來(lái)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-23 15:46

按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 　　按比例分配設(shè)計(jì)按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 　　泥河小學(xué)：劉兵【教學(xué)內(nèi)容】：蘇教版教材第十一冊(cè)，P59；例11【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自主探索、再進(jìn)行小組合作交流...

2024-12-06 23:22

按比例分配教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】《按比例分配》教學(xué)反思本課采取小組合作，交流探索的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與他人合作交流，并學(xué)會(huì)比較、分析、歸納、綜合，獲得數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的方法，盡可能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)情境和活躍的情境，貼近學(xué)生的思維調(diào)動(dòng)區(qū)，讓學(xué)生自主探究，合作交流，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。探究的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并從中設(shè)疑，使學(xué)生對(duì)新知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，自然地把學(xué)生吸引到例題的自學(xué)中。通過(guò)提出

2024-09-01 05:49

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