【摘要】認識幾分之幾蘇教版數(shù)學三年級(上)葉縣廉村鎮(zhèn)墳臺徐小學辛俊茹把一張紙正方形紙折成同樣大的4份，再把一份或幾份涂上顏色。143414你涂了4份中的幾份，有幾個，是這張紙的幾分之幾？和同學交流。14先說說涂色部分各表示多少個幾分之一，再
2024-12-03 05:33
【摘要】設計者：孟凡艷（5）（3）（2）（3）（1）（4）41434442(2個41)(3個41)(4個)41把1分米的線段平均分成10份。（）（）你還能表示出？（）（）（
2024-12-03 22:05
【摘要】第一篇：《幾分之幾》教學設計 《幾分之幾》教學設計 人民教育出版社數(shù)學三年級上冊第八單元分數(shù)的初步認識 遼寧省海城市英落鎮(zhèn)前印小學李丹 2018年4月8日 《幾分之幾》教學設計 一、復習導...
2024-10-14 03:24
【摘要】第一篇：幾分之幾教學設計 義務教育課程標準實驗教科書小學三年級數(shù)學上冊第七單元 《幾分之一》教學設計 【設計理念】 新課程標準指出“數(shù)學教學是活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展...
2024-10-14 01:19
【摘要】第一篇：幾分之幾教案范文 課題：幾分之幾 教學目標 1、使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱。 2、會比較同分母分數(shù)的大小。教學重點：理解幾分之幾的含義。 教學難點：在理解...
2024-10-14 01:15
【摘要】人教版小學數(shù)學三年級上冊一、復習1、寫出下面各分數(shù)。四分之一八分之一十分之一11148102、比較每一組中兩個分數(shù)的大小。
2024-12-06 13:25
【摘要】52說出千米表示()還可表示()把1千米平均分成5份，表示這樣的2份把2千米平均分成5份，每份是多少千米？1千米的和2千
2024-10-27 20:29
【摘要】第一篇：認識幾分之幾教案 認識幾分之幾教學設計 2011年4月14日郭萍 教學內容：浙教版三年級下冊第87頁。教學目標： 過程性目標：通過直觀演示、圖形、觀察、操作等方法，初步認識幾 分之幾...
2024-10-13 18:41
【摘要】學習目標1.使同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。2.通過小組合作學習活動，培養(yǎng)同學們合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力?？偨Y通過本課的學習，同學們認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名
2024-11-23 06:23
【摘要】第一篇：《認識幾分之幾》教學反思 一、把握教材的關鍵以理解分數(shù)意義為重點，帶出分數(shù)的大小比較。 第101頁認識四分之幾和第102頁例題比較兩個同分母的幾分之幾的大小。這兩道例題都有兩部分教學內容，...
2024-10-13 05:06
【摘要】第一篇：幾分之幾的教學設計 《幾分之幾》教案 江西省玉山縣瑾山小學城東分校黃英 電話：***教學背景： 這篇教案是由于學校要求每個新成員上一節(jié)公開課，我選擇的就是分數(shù)這一章的知識。本來我是準備...
2024-10-14 00:49
【摘要】小學數(shù)學第五冊第十單元認識分數(shù)第1頁《認識幾分之幾》學教案教學內容教學內容：P101～104小學數(shù)學第七冊第十單元第2教時教學目標結合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中
2024-12-04 02:17
【摘要】第一篇：《幾分之幾》教案- 《幾分之幾》教案 一、教學內容： 教科書第94頁~95頁。 二、教學目標： 1、使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的...
2024-10-14 03:34
【摘要】第一篇：《幾分之幾》教案設計 《幾分之幾》教案設計 教學目標：、使學生認識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分數(shù)的大小。 2、通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意...
2024-10-14 03:36
【摘要】第一篇：幾分之幾教學設計教案 教學準備 1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。 2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。 3、認識分數(shù)各部分組成名稱。 4、初步感知整體的守恒性...
2024-10-14 01:20
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