分數(shù)的意義付-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)五年級下冊《分數(shù)的意義》執(zhí)教：二人班中心學(xué)校付麗敏12分子分母分數(shù)線把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。同學(xué)們你們可要記住什么叫做分數(shù)喲！137m10m長的繩子

2024-12-05 11:33

分數(shù)除法的意義-展示頁

【摘要】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。猜一猜分數(shù)

2024-08-10 20:16

課件分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義實際生活中，人們在進行測量和計算時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，為了適應(yīng)這種實際的需要，于是人們就發(fā)明創(chuàng)造了分數(shù)。一籃蘋果分數(shù)的意義：你能用自然數(shù)1來表示下列物體嗎？一個蘋果一雙（對）蘋果一籃（盆）蘋果一堆蘋果可以用自然數(shù)1來表示

2024-12-06 16:15

分數(shù)的意義課件-展示頁

【摘要】執(zhí)教：曹芬穎知識目標：建立單位“1”的概念，理解分數(shù)的意義。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的實踐、觀察及創(chuàng)新能力。情感目標：發(fā)展學(xué)生對美的體驗與欣賞，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)文化。教學(xué)目標：教學(xué)重點：建立單位“1”的概念，理解分數(shù)的

2024-12-05 10:40

分數(shù)意義的課件-展示頁

【摘要】執(zhí)教：熊美月把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。把一個物體或一

2024-12-03 23:23

蘆葉船教學(xué)課件1-展示頁

【摘要】蜘蛛桅窄浩蕩橫豎喇叭航蜘蛛窄葉喇叭遠航浩浩蕩蕩（1）課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？（2）蘆葉船給作者的生活帶來了什么？（3）“我們”放蘆葉船時產(chǎn)生哪些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想？讀讀下面每組句子,體會加上帶點部分后有什么好處?那里河道特別多,橫的

2024-12-25 16:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分數(shù)的意義ppt課件1-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義23分子分數(shù)線分母平均分分數(shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分數(shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分數(shù)的產(chǎn)生1÷2=？計算時往往得不到

2024-11-29 14:04

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)真分數(shù)和假分數(shù)1-展示頁

【摘要】A真分數(shù)假分數(shù)A3557表示的意義是什么？、35表示把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分數(shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份，取其中的5份，用分數(shù)表示是5757A5634說出78、、

2024-12-23 15:46

分數(shù)的乘法——解決問題1-展示頁

【摘要】分數(shù)的乘法——解決問題課前復(fù)習(xí)準備?指出下列含有分數(shù)的句子中把誰看做單位“1”相當于甲數(shù)等于盤子的個數(shù)3個313143?例.大棚共480，其中一半種各種蘿卜，紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的

2024-12-03 23:23

分數(shù)的意義自做-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份1212一個物體平均分分數(shù)4341一種圖形平均分分數(shù)4341圖

2024-12-03 23:22

五下分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分數(shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515

2024-12-04 01:14

整數(shù)乘分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】整數(shù)乘分數(shù)學(xué)習(xí)目標：1、理解整數(shù)乘分數(shù)的意義。2、掌握整數(shù)乘分數(shù)的計算方法，并能正確地進行計算。二、提出問題三、解決問題小結(jié)：1、整數(shù)乘分數(shù)的意義：就是求整數(shù)的幾分之幾是多少。2、整數(shù)乘分數(shù)的計算方法與分數(shù)乘整數(shù)的方法相同。表示的意義

2024-08-20 07:43

分數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt(-展示頁

【摘要】分數(shù)的產(chǎn)生和意義2121212121像剛才在進行測量，分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用分數(shù)表示。分數(shù)走過的歷史我國的數(shù)學(xué)古書《九章算術(shù)》是世界上系統(tǒng)地敘述分數(shù)的最早著作，它所總結(jié)的分數(shù)運算方法和現(xiàn)代所用的方法是基本一致的。像這

2024-12-17 07:44

分數(shù)的意義教學(xué)課件-展示頁

【摘要】?8個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得（）個；?4個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得（）個；?1個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得（）個；?想一想：分數(shù)都是怎么得來的？用下面的分數(shù)表示陰影部分，對不對？2152（√）（×）（×）31“1”

2024-12-04 00:19

分數(shù)乘法的意義(2)-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時分數(shù)乘法的意義（2）第1單元分數(shù)乘法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。說說計算方法。372×1103×3155×6731035==

2024-08-10 20:18

葉敏分數(shù)的意義1(文件)

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