【正文】 三、活動方法步驟 開展 “ 教育戰(zhàn)線作風建設年 ” 主題活動分三個階段進行。 進一步密切黨群干群關系。 進一步優(yōu)化教育良好形象。 進一步端正教師師德師風。通過組織引導教師學習教育法律、法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師深刻領會教育法律、法規(guī)基本內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本含義，并努力踐行教育法律、法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求 。完善科學民主的決策機制，虛心聽取多方面的意見和建議，切實解決教職工反映強烈的熱點難點問題。要提高領導班子解放思 第 4 頁 共 20 頁 想、科學發(fā)展的能力，要高站位、深思考，更新培訓觀念，推動中小學教師和中小學校長培訓工作穩(wěn)步發(fā)展。著力解決現(xiàn)行作風建設及師德方面存在的問題，建立健全師德師風建設的長效機制，做到教師愛教育、師德上水平、培訓出成效、社會更滿意，使全校教師隊伍的師德師風水平邁上一個新的臺階。 一、指導思想 為全面落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，深入貫徹自治區(qū) “8337” 發(fā)展思路和第二批黨的群眾路線教育實踐活動有關要求，以糾正 “ 四風 ” 問題為導向，以 第 3 頁 共 20 頁 教育法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以構建社會主義核心價值體系為根本，以為人師表、教書育人為天職，以 “ 學為人師、行為世范 ” 為準則，提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，造就和培樹一支忠誠于黨和人民教育事業(yè)的教師隊伍，為辦好全旗中小學校長 與教師滿意的培訓機構做出應有的貢獻。 第二篇：科右中旗教師進修學 1 科右中旗教師進修學校 “ 教育戰(zhàn)線作風建設年 ” 主題教育活動實施方案 為進一步加強科右中旗教師進修學校作風建設和教師職業(yè)道德建設，提升全體教職工職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學行為。 活動中，除了模范帶頭作用，還有各項 制度的嚴格執(zhí)行，層層實也是相當重要，靠制度管理企業(yè)是絕對有效的，是有提高管理水平的保證。受到前來接送新生的大學院校和家長們的好評，也為我們今后在學校這方面的客源的擴充和保持奠定了良好的基礎，吸引更多的旅客來車站乘車，從而提高車站的效益。 車站組織黨團員進行志愿者服務，在售票廳、到達廳、服務臺、候車室等區(qū)域設立服務點，派志愿服務人員為旅客提供各種便民服務，提升車站形象，完善汽車站服務。自設立學雷鋒志愿服務站以來，志愿者們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，每天的好人好事涌現(xiàn)不斷，受到了許多旅客的口頭和書面表揚，大大提高了旅客對車站的滿意度。 第 1 頁 共 20 頁 科右中旗汽車站學雷鋒活動工作總結 一、做好宣傳工作 汽車站認真理解活動精神，層層發(fā)動，制定方案，并下發(fā)到各個科室、班組，各班組根據(jù)要求，召開了班組會議，班組中的黨員、團員就活動內(nèi)容進行表態(tài)，能夠自覺履行崗位職責，在班組中起到帶頭模范作用。 二、開展好各類相關的活動 活動中通過多種載體進行展開，要有設立學雷鋒志愿服務站為旅客提供便民服務，開展迎接全區(qū)文明單位復檢黨團員義務志愿者服務。通過實際行動來學雷鋒，奉獻他人，提升自己。 9 月份是大學新生報到的 高峰，車站設立服務站點，為大學新生提供專用通道、引導他們上接送車，為他們提供茶水、行李搬運等服務。 第 2 頁 共 20 頁 三、總結經(jīng)驗與長效管理 發(fā)揮領導、黨員、骨干的帶頭作用起到了良好的效果，活動中，始終堅持黨群共建，帶動廣大職工踴躍參與，領導帶動管理人員，黨員帶動群眾，骨干帶動普通職工，榜樣模范的作用是不可估量的。在今后的管理中，我們將以此為經(jīng)驗，緊抓長效管理，提高車站的服務水平。根據(jù)旗委政府和科右中旗教育局關于《教育戰(zhàn)線作風建設年主題活動實施方案》的要求，結合我校教師隊伍建設實際，現(xiàn)特制定《科右中 旗教師進修學校 “ 教育戰(zhàn)線作風建設年 ” 主題活動實施方案》。 二、活動目標及重點 （一）總體目標 開展 “ 教育戰(zhàn)線作風建設年 ” 主題教育活動應堅持 “ 面向全員，重在教育，著眼提升 ” 的原則，圍繞 “ 教育戰(zhàn)線作風建設年 ” 這一主題，以深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，積極踐行群眾路線教育實踐活動中 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 步驟要求，自覺對照 “ 四風 ” 方面及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本要求進行自查自糾，加強領導班子隊伍作風轉變，影響和帶動我校全體教職工愛崗敬業(yè)、銳意進取、團結務實、廉潔高效，努力打造 具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師培訓團隊。 （二）具體目標 進一步推動領導班子作風轉變。提高自身工作能力，加強學習，提高素質，加強領導班子整體效能建設，突出身體力行，以身示范，大興團結務實和密切聯(lián)系服務群眾之 風，把更多的精力用在教學管理和服務上，通過精細化的管理出效率、出質量。 進一步規(guī)范教師從教行為。強化教師法制和責任意識，使廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和社會責任感，認真履行好中小