一次函數(shù)圖象-展示頁(yè)

【摘要】作課人：張嬌敏1、直線(xiàn)y=2x過(guò)____點(diǎn)，直線(xiàn)y=2x+1與y軸交于_________點(diǎn)，與x軸交于_____________點(diǎn)。2、直線(xiàn)y=x過(guò)____點(diǎn)，直線(xiàn)y=x+2與y軸交于______點(diǎn)，與x軸交于__________點(diǎn)。3、直線(xiàn)y=kx+b(k≠0)

2024-11-18 18:34

1832一次函數(shù)的圖象--展示頁(yè)

【摘要】田陽(yáng)縣民族中學(xué)覃蓮珍前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)的圖象，下面我們就來(lái)畫(huà)一下函數(shù)y=2x的圖象。例1如何作出y=2x的圖象？解：列表列表：……y=2x…210-1-2…x連線(xiàn)：描點(diǎn)：Oxy12345-4-3-2-13

2024-12-03 01:00

一次函數(shù)的圖象說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:1、說(shuō)教材的地位與作用一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正比例函數(shù)圖象與性質(zhì)的推廣，在許多方面與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)有緊密聯(lián)系，是本章的重點(diǎn)之一。2、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)：一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)3、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn)：一次函數(shù)性質(zhì)的理解4、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)理解一次函數(shù)圖

2024-12-04 01:26

一次函數(shù)的圖象1-展示頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點(diǎn)的高度h（m）與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t（min）之間的圖像嗎？?把一個(gè)函數(shù)自變量的每一個(gè)值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會(huì)用什么方法畫(huà)出正比例函數(shù)y=2x的圖象？

2024-12-19 17:03

一次函數(shù)的圖象浙教版-展示頁(yè)

【摘要】回顧與思考1?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零）的形式,則稱(chēng)y是x的一次函數(shù).其中x為自變量.特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱(chēng)y是x的正比例函數(shù).2、函數(shù)有哪幾種表示方式？列表法、解析式法、圖象法。根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時(shí)間t的函數(shù)圖象，

2024-11-19 03:03

一次函數(shù)圖象浙教版-展示頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)的圖象慈溪市育才中學(xué)陳學(xué)志2020年12月6日?畫(huà)一次函數(shù)圖象的一般步驟是什么？這種方法我們稱(chēng)其為.?畫(huà)一次函數(shù)的圖象，你有什么簡(jiǎn)單方法嗎？為什么？.結(jié)論：?一次函數(shù)的圖象是什么？.直線(xiàn)描點(diǎn)法兩點(diǎn)

2024-11-18 12:03

一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂(lè)縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個(gè)步驟?列表、描點(diǎn)、連線(xiàn)說(shuō)一說(shuō)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?（1）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線(xiàn)。?（2）正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)（0、0）的一條直線(xiàn)

2024-12-04 04:27

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1－k)x中y隨x的增大而減小，則k的范圍是.k＞12、直線(xiàn)y=－3x－6與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為.（－2，0）（0

2024-12-04 01:26

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對(duì)于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時(shí)，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1

2024-12-03 22:28

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱(chēng)y是x的,其中x是,y是.坐標(biāo)和坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)

2024-11-21 22:21

一次函數(shù)的定義與圖象-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）八年級(jí)數(shù)學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)一次函數(shù)（1）第十一章函數(shù)）問(wèn)題-3414O某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為0℃．海拔每升高1km氣溫下降6℃，登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí)，他們所在位置的氣溫

2025-08-10 17:32

一次函數(shù)圖象與性質(zhì)-展示頁(yè)

【摘要】.1、正比例函數(shù)的一般式是；圖象是經(jīng)過(guò)的一條直線(xiàn)；2、一次函數(shù)的一般式是；經(jīng)過(guò)y=kx（k≠0）y=kx+b（k≠0）原點(diǎn)一.畫(huà)圖：在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出直線(xiàn)y=2x，y=2x+1,y=

2025-08-03 23:03

3_一次函數(shù)的圖象_課件2-展示頁(yè)

【摘要】根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)確定函數(shù)解析式。S-t圖1、一列慢車(chē)從甲地駛往乙地，圖中的線(xiàn)段表示慢車(chē)行駛的路程S(km)與慢車(chē)行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系．0D24681012300450600750900S（km）150根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)確定函數(shù)解析式。S=75

2024-12-01 04:37

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(蘇教版)-展示頁(yè)

【摘要】(第一課時(shí)說(shuō)課課）1、教材所處的位置及作用?位置：人教版九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)初中代數(shù)第三冊(cè)第十三章第五節(jié)?作用：1)、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的理解?2)、使學(xué)生對(duì)研究函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基本方法有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)與了解，為后面討論二次函數(shù)和反比例函數(shù)的有關(guān)問(wèn)題奠定基礎(chǔ)?3)、一次函數(shù)的圖象加強(qiáng)了代數(shù)與幾何的聯(lián)系一、

2024-11-19 03:03

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)運(yùn)用-展示頁(yè)

【摘要】XYO一次函數(shù)圖象的應(yīng)用x/天試一試:①請(qǐng)分別說(shuō)明A,B,C三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)含義②此種手機(jī)的電板最大帶電是多少毫安？某手機(jī)的電板剩余電y毫安是充滿(mǎn)電后使用天數(shù)x的一次函數(shù)，圖象如下：y毫安Ａ(2,600)Ｂ(4,200)Ｃ(5,0)１２３４５６１

2024-11-18 22:23

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