人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作：樂曉珊執(zhí)教：樂曉珊。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。（）位置，和（），這就是加法（）律。，先把（）相加，

2024-12-25 10:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用1-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福！?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用，同學(xué)們要熟練掌握加法的運(yùn)算定律，能夠應(yīng)用這些運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋11

2024-12-25 10:39

加法的運(yùn)算定律[人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)]-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算定律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教者朱華平兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變。這叫做加法交換律。先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。判斷：下列哪些算式運(yùn)用了加法交換律？哪些運(yùn)用了加法結(jié)合律？（1）25+4

2024-11-23 01:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法的運(yùn)算定律-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握乘法的運(yùn)算定律，并且在這基礎(chǔ)上，熟練的應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律解決實(shí)際問題。應(yīng)用分配律綜合練習(xí)應(yīng)用結(jié)合律作業(yè)44?125?8=44?（125?8）應(yīng)用的是什么定律乘法的結(jié)合律25?138?487?40?25第一

2024-12-25 16:58

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)加法的運(yùn)算定律課件-展示頁

【摘要】連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆，科技書一捆，應(yīng)該怎樣列式？連環(huán)畫一捆，故事書和科技書捆扎一捆，應(yīng)該怎樣列式？40+20+25=8540+20+25=85由此得出：（40+20）+25=40

2024-12-06 14:26

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算律-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要掌握加法交換律和結(jié)合律的內(nèi)容，能夠在理解的基礎(chǔ)上熟練的應(yīng)用加法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問題。觀察下面每組的兩個(gè)算式，它們有什么樣的關(guān)系？18＋1717＋18124＋235235＋124每組算式有什么共同點(diǎn)？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)

2024-12-24 23:58

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算定律教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。師：今天老師給大家?guī)砹硕Y物，我想你們一定會(huì)喜歡的，瞧?。ㄕn件出示）18個(gè)16個(gè)？請(qǐng)你說一說圖上所表示的意思

2024-12-23 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法的運(yùn)算定律-展示頁

【摘要】加法的運(yùn)算定律年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)1主備單位主備教師使用教師課題加法的運(yùn)算定律課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。重、難點(diǎn)理解加法交換律、結(jié)合律。

2024-12-23 14:24

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用例3-ppt-展示頁

【摘要】什么叫加法交換律？你能用字母表示嗎？交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。這叫加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律？你能用字母表示嗎？三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。（a+b）+c=a+(b+c)(10+30)+50=10+(30+50)390+280=280+

2024-08-20 07:28

四年級(jí)數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律課件-展示頁

【摘要】執(zhí)教者：趙雅坤四年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）宋朝，有個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子，一天，老人對(duì)猴子說：“現(xiàn)在糧食不多了，要省著點(diǎn)吃。以后每天早上吃3個(gè)橡子，晚上吃4個(gè)，怎么樣？”猴子一聽，怎么早上吃的比晚上還要少，不行，抗議！老人眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心頭，馬上改口說：“那么早上4個(gè)，晚上3個(gè)，好不好？”猴子一聽早上多了一個(gè)橡子

2024-12-05 13:17

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)乘法運(yùn)算定律課件-展示頁

【摘要】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個(gè)小組，每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計(jì)算的。我這樣算

2024-12-05 12:08

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)加法運(yùn)算定律課件-展示頁

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要在掌握這兩個(gè)運(yùn)算律的基礎(chǔ)上解決實(shí)際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，叫做加法交換律。18+17

2024-12-24 20:53

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的運(yùn)用-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用年級(jí)四年級(jí)單元第三單元課時(shí)2主備單位主備教師使用教師課題加法運(yùn)算定律的運(yùn)用課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。重、難點(diǎn)利用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)

2024-12-23 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的應(yīng)用-展示頁

【摘要】加法運(yùn)算定律的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：教科書第30頁的例題3，練習(xí)五的4-7題。教學(xué)目標(biāo)：。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活熟練地運(yùn)用加法運(yùn)算定律。教學(xué)工具：例3主題圖。教學(xué)過程：

2024-12-23 14:24

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加法運(yùn)算定律-展示頁

【摘要】+-×÷+-×÷-風(fēng)景多美呀！我想騎車旅行一個(gè)星期！李叔叔一共騎了多少千米？李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎？

2024-08-20 05:52

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法的運(yùn)算定律ppt課件2(文件)

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