【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三
2024-12-23 08:26
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時,家里來了一個客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-14 21:03
【摘要】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)②預(yù)設(shè):①(2)請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分數(shù)的相等1.在
2025-05-15 08:24
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-26 16:19
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:阮金燕五年級數(shù)學(xué)上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑牵锿跤职训谌龎K餅干平均切成十二塊,分給猴三
2025-08-04 10:01
【摘要】探索分數(shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分數(shù)的大小不變。
2024-11-12 17:58
【摘要】人教版五年級下冊陳雪慧小紅、小明和小麗用同樣大小的紙做手抄報,小紅設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的,小明設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的,小麗設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占了整個版面的。誰設(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占整個版面大?21428484個人操作:1.請把他們?nèi)嗽O(shè)計的數(shù)學(xué)欄目占整
2024-12-19 16:30
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)貴池實小百荷分校方君敏按要求涂色,再比較它們的大小。123963按要求涂色,再比較它們的大小。123963==例1分別用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分,再把大小相等的分數(shù)填入等式。()()()()(
2024-12-03 23:23
【摘要】1分數(shù)的基本性質(zhì)白銀區(qū)第七小學(xué)蔡艷紅122復(fù)習(xí)舊知:1、在括號里填上合適的數(shù),并寫出除法算式與分數(shù)的關(guān)系。3÷5=8÷7==()÷()
2024-12-04 00:19
【摘要】分數(shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人:程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復(fù)習(xí)分別說出黃色部分所表示的意思,再用分數(shù)表示出來.()()()===
【摘要】??????21??????ba1、填空:說說除法和分數(shù)的關(guān)系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
2024-12-04 01:56
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)國標本蘇教版五年級下冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了
2024-12-06 12:27
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學(xué)部潘力②①請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導(dǎo)入214284你能試著寫
2024-12-03 02:45
【摘要】14預(yù)習(xí)題:1÷4==()÷()()()6868。120÷30的商是(4)被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是(4)被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍,商是(4)分數(shù)與除法的互化
2024-12-06 15:03
【摘要】第二章路基的基本性質(zhì)§2-1路基土的分類§2-2路基濕度狀況與干濕類型§2-3路基土的力學(xué)強度特性(跟教材稍有不同)§2-4路基的承載力§2-1路基土的分類
2024-10-26 01:13