五六年級差生學生評語-展示頁
2024-09-11 12:32本頁面
【正文】 生學生評語【優(yōu)秀篇】 1. 曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。五六年級差生學生評語 學生評語應該是充滿大愛的教育方式 ,出于對學生成長的關懷。對差生要有耐心，寫的評語要以鼓勵為主。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。 2. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生 !xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提 3. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。 4. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。你高高舉起的小手，你響亮正確的回 答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的 ! 5. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎 ?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。你知道嗎 ?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你 做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。 8. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 10. 聽說過這樣一句話嗎 ?“ 天下無難事，只怕有心人 ” 相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎 ?老師期待著你的進步。你常說自己笨，學不起。那么老師告訴你， ，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。 12. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 14. 古人云 ：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道 ?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就 ?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢 ? 15. 你是個性格極其內向的孩子。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。在這里老師真誠地送你一句話 ：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必
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