中學教師年度總結(jié)報告(精選7篇)-展示頁
2024-09-11 12:29本頁面
【正文】 工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和 _老師還協(xié)助 _書記完成團委的各項工作。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界 。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下： 一、教學方面 積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內(nèi)容，積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。 新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我仍將一如既往，嚴格要求，不斷進取，力爭將教育教學的藝術(shù)性，原則性和策略性完美統(tǒng)一起，使班主任工作與教學工作常做常新。送審合格。 20__年公開《甲午戰(zhàn)爭》獲校級公開優(yōu)勝獎。 20__年獲校優(yōu)秀中隊輔導員稱號。期間撰寫了《德育需要齊抓共管》、《初中時期家庭矛盾的成因與解決之道》等教育論。能以一個母親的心態(tài)對待每一個學生，同時能從為人父母的角度感念每一位學生家長的立場和期盼，時時與學生家長進行聯(lián)系交流，或在 家校聯(lián)系本上筆談，或通過電話、家訪等形式交談面談，相通有無，互換信息，發(fā)揮好家庭 —— 學校教育的沿襲性、一致性、互補性。 面對全體，重理論教育，防微杜漸，充分發(fā)揮自身歷史專業(yè) “ 以史為鑒 ” 的德育功能，提高學生辨是非、明榮辱的能力 。重視班委建設(shè)，以點帶面，營造積極向上的氛圍 。作為班級的管理者，學生的指導者，我本著 “ 一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切 ” 的理念投入工作，不僅關(guān)心學生的化學習進步，更關(guān)心學生的心理健康，教導學生怎樣做人。結(jié)合自身教學還撰寫了《讓學生在 “ 感知 ” 中學習歷史》、《淺談歷史活動》、《論詩詞在中學歷史教學中的應(yīng)用》、《隨風潤物 ——論中學歷史教學與學生人格建構(gòu)》等多篇教學論。我積極參加教學交流，多次代表學科組對校內(nèi)校外開，獲得好評，并多次獲獎。再次是重德， “ 學史做人 ” ，歷史教育是歷史史實的傳授，更是人道德的傳授，在講述豐富的歷史知識，使學生認識歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律的同時，我還十分注意發(fā)掘歷史學科的德育因素，不失時機地對學生進行愛國主義、集體主義和公民道德教育。從實踐學，經(jīng)常反思自己的教學行為，覺有不善者及時改之。 為此，作為任教師，我重學：向書本學，經(jīng)常閱讀有關(guān)歷史教學的書籍雜志，做好摘錄 。認真履行教書育人的職責，重師德師風建設(shè)，弘揚正氣，言傳身教，為人師表，具有較強的敬業(yè)、務(wù)實和奉獻精神。愉快接受學校工作安排，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，起早帶晚，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，一心撲在教育教學工作上 。堅決擁護黨改革開放以的路線方針政策，嚴格遵守學校規(guī)制度和社會公德，正直溫和，愛崗敬業(yè) 。中學教師年度總結(jié)報告 (精選 7 篇 ) 中學教師年度總結(jié)報告要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的中學教師年度總結(jié)報告樣本能讓你事半功倍，下面分享中學教師年度總結(jié)報告供你選擇借鑒。 中學教師年度總結(jié)報告篇 1 一、思想品質(zhì)，職業(yè)道德 思想上好學上進，要求進步，忠于教育事業(yè)。積極參加學校組織的各類各項學習與教育，認真達成繼續(xù)教育目標，圓滿完成學習任務(wù)，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能 。熱心參與公益事業(yè)和集體活動，尊重他人，心懷學校，盡己綿薄，為校爭榮 。 二、教育教學能力 歷史教學工作 歷史在初中并非主，但它在傳承明、啟迪人生中卻有著突出的效用。向他人學，廣泛聽，擇其善者而從之 。其次重新，教學上積極貫徹新改理念，堅持以人為本、以生為先，鉆研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分運用自己善于制作多媒體的能力，將豐富的材，廣泛的知識充實入日常教學，能合理運用游戲、知識競答、小組對抗賽等形式活躍堂，調(diào)動學生參與教學的熱情與激情， 在快樂的氛圍中傳授知識、遷移知識、內(nèi)化知識。 任職五年，教學效果受到領(lǐng)導和同仁的肯定，完成過一屆畢業(yè)班教學，學生的結(jié)業(yè)成績令人滿意，合格率有明顯提高。在 20__年西片賽中戰(zhàn)勝大橋、光華等對手，出線入圍參加市級比賽，并榮 獲市級二等獎。 班主任工作 20__年共擔任過三年班主任，班級是學校的基本單位，是學校教育教學的前沿陣地，也是學生學習與生活的主要舞臺。積極整合以往的經(jīng)驗與教訓，注意自身師德師嚴
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