狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案x-展示頁
2024-12-03 21:25本頁面
【正文】 寫的 ?分別寫了哪幾部分，并用小標(biāo)題的形式概括出來。 學(xué)習(xí)時(shí)間： 2 課時(shí) 學(xué)習(xí)過程： 第一課時(shí) 一、情境創(chuàng)設(shè)。六班當(dāng)時(shí)只剩 5 人，班長馬寶玉、副班長葛振林，戰(zhàn)士胡德林、胡福才、宋學(xué)義。 知識鏈接： 1941 年抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入最困難時(shí)期由于敵強(qiáng)我弱，上級決定我軍主力帶領(lǐng)群眾撤出狼牙山，轉(zhuǎn)到外線安全地區(qū)?！独茄郎轿鍓咽俊穼?dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識 10 個(gè)生字 ,會寫 14 個(gè)生字 . 有感情地朗讀課文。 積累重點(diǎn)描寫英雄人物的詞語 . 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 了解課文內(nèi)容，體會五壯士的英勇形像。經(jīng)數(shù)次鏖戰(zhàn)，七連完成組織轉(zhuǎn)移任務(wù)后，大部撤離，只留六班扼守狼牙山。他們接受任務(wù)后，趕到東山口，選擇了一個(gè)叫 “ 小鬼臉兒 ” 的險(xiǎn)要處，準(zhǔn)備阻擊敵人。 ，哪種人才稱得上是壯士 ?(板書：勇敢，豪壯 ) ?今天這堂 課我們就要通過對最能突出五壯士勇敢、豪壯的段落的學(xué)習(xí)。 三、合作探究 、我會讀：課文我能流利并準(zhǔn)確的讀下來，還能夠根據(jù)課文敘述順序填空： 接受任務(wù) — ( )( )( )跳下懸崖 四、展示交流 文章的題目是 “ 狼牙山五壯士
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1