【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道能量守恒定律.2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.3.能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象.學(xué)前指導(dǎo)自學(xué):看P27頁(yè)的內(nèi)容,并回答下面的問(wèn)題。1、自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)系的,可以從能量的角度反映這種聯(lián)系.做27頁(yè)的“想想做做”,觀察實(shí)驗(yàn)所發(fā)
2024-12-03 03:02
【摘要】第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 能量的轉(zhuǎn)化樣性自然界中存在著各種形式的物質(zhì)運(yùn)動(dòng),如機(jī)械運(yùn)動(dòng)、分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)、電荷的運(yùn)動(dòng)、粒子的運(yùn)動(dòng)、光的傳播、聲的傳播等。對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式,能的形式也是多種多樣的,每一種運(yùn)動(dòng),都有一種能和它相對(duì)應(yīng)。例如:機(jī)械運(yùn)動(dòng)——機(jī)械能;分子
2025-06-25 22:03
【摘要】課標(biāo)導(dǎo)學(xué)::知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒實(shí)例;有用能量守恒的觀點(diǎn),分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。:通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)能量的轉(zhuǎn)化。:用學(xué)生實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)能量轉(zhuǎn)化和守恒有感性認(rèn)識(shí),為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能電能光能原子
2025-06-25 20:45
【摘要】§能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過(guò)燈絲使燈絲發(fā)光
2024-12-10 22:48
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化。名師點(diǎn)撥:能量變換有兩種方式,轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。二、能量守恒定律能量既不會(huì)憑空,也不會(huì)憑空,它只會(huì)從一種形式為其他形式,或者從一個(gè)物體到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量。
2025-06-28 03:09
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機(jī)械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機(jī)械能的守恒是有條件的——沒(méi)有能量損失或額外的能量補(bǔ)充。因?yàn)闄C(jī)械能守恒是指一個(gè)物體如果只存在著動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,則說(shuō)明有機(jī)械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能總量發(fā)生改變,機(jī)械能不再守
2024-12-19 21:48
【摘要】第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒,并能說(shuō)出各種形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(重點(diǎn)).(說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的能量是如何轉(zhuǎn)化的).教師演示:(能量轉(zhuǎn)化演示)探究一:能量的轉(zhuǎn)化序號(hào)能量轉(zhuǎn)化演示能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程1手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電后燈泡發(fā)光2將光電二極管正確
2024-11-28 21:39
【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒班級(jí):學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例;(2)理解“永動(dòng)機(jī)”不能實(shí)現(xiàn)的原理。2、過(guò)程和方
2024-11-30 15:48
【摘要】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考象山技工學(xué)校的朱振霖花萬(wàn)元,自行研制出一輛太陽(yáng)能汽車:不需氣、不需油,每天曬曬太陽(yáng),能開(kāi)70公里。他是
2025-03-18 15:12
【摘要】人教版新教材同步教學(xué)課件1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí)。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能量守恒定律。2、區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。?重點(diǎn)難點(diǎn)?學(xué)習(xí)內(nèi)容一能量的轉(zhuǎn)化?閱讀課本P27文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用
2024-11-21 12:18
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學(xué)龐留根能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系例1、例2
2024-11-21 01:14
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上海高考例1
2024-11-24 17:14
【摘要】精品資源課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容備注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、實(shí)例了解能量及其存在的不同形式,能簡(jiǎn)單描述各種各樣能量和我們生活的關(guān)系;2、通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化;3、知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例過(guò)程與方法:利用掛圖、
2025-04-26 12:27
【摘要】1、將一只“6V10W”的燈泡接入電路中,測(cè)得通過(guò)這個(gè)燈泡的電流是1.5安.那么,這個(gè)燈泡的實(shí)際功率是()A、大于10瓦B、等于10瓦C、小于10瓦D、條件不足,無(wú)法判斷C計(jì)算過(guò)程:R==P`=I2·R=U2
2024-11-22 01:54
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、理解能量守恒定律,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。初步形成用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析自然界現(xiàn)象的意識(shí)。2、初步了解現(xiàn)實(shí)生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的一定方向性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):能量守恒定律,用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題;難點(diǎn):用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。三、教學(xué)過(guò)
2024-11-22 01:39