5生產(chǎn)與運作管理學習心得-展示頁
2024-09-08 07:40本頁面
【正文】 束了，胡老師秉著讓同學們學知識的態(tài)度，上課時時常對我們說 “ 看這邊 ” ，有時怕同學們忘記，又將以前講過的知識點再講一遍，由于設備的緣故，還要提高噪門，讓同學們注意聽講，所以同學們大部分普遍感覺上這門課比較累，因為要集中精力認真聽講，一開小差就有可能后面的知識點就聽不懂。在講課中，胡老師經(jīng)常運用些生動有趣的案例，讓我們更好的理解那個知識點。而這胡老師的除了考勤和寫心得外，讓我們靈活運用所學的知識，團結(jié)合作，共同完 成。如 mrp， .那么下面我就說說對 mrp，的一些學習心得。早在 50 年代末，國外的企業(yè)就已經(jīng)開始應用計算機輔助生產(chǎn)管理。訂貨點法主要根據(jù)歷史的生產(chǎn)和庫存記錄來推測未來生產(chǎn)需求。比較好的生產(chǎn)管理系統(tǒng)應當做到：圍 繞所要生產(chǎn)的產(chǎn)品，應當在正確的時間、正確的地點、按照規(guī)定的數(shù)量得到真正需要的物料。 60 年代中期，美國 ibm 公司率先提出了物料需求計劃 mrp 的生產(chǎn)管理模式，并在70 年代得到不斷完善。 mrp 按照基于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的物料需求組織生產(chǎn)，根據(jù)產(chǎn)品完工日期和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
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