新中國初期的外交建樹教學設計-展示頁
2024-12-03 05:46本頁面
【正文】 我想到了 2020年伊拉克的大選，因為學生對伊拉克的情況比較了解。在講外交成就的原因時，我把學生分成兩大組分別就國際原因、國內原因加以考慮。 本節(jié)又是第五單元《現代中國的對外關系》的第一節(jié)，所以我覺得首先應該讓學生在整體上對現代中國的外交關系有個感性認識，再加上學生通過初中的學習 ，對舊中國的屈辱外交有所了解，所以我想把新舊中國的外交整體上作比較導入新課。如何突出重點、難點，但又不照搬教材是我設計本課時考慮的一個重要因素。 1 《新中國初期的外交建樹》 公開課教案 儋州市第三中學 符文霞 設計背景： 本節(jié)知識難度不大，內容也不多，主要講了兩次國際會議，獨立自主的外交政策及和平共處五項原則。重點是和平共處五項原則在處理國際關系方面的意義，難點是獨立自主外交政策確立時復雜的國內外形勢。 新課程改革的一個突出特點就是要注重學生的參與、學生能力的培養(yǎng)及學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，這些又如何在本節(jié)中得以現，也是我設計課程時考慮的一個重要因素。 基于以上幾點，我采用新舊中國對外關系的對
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