【正文】 地區(qū)間聯(lián)合辦學，建立友好學校，互派師生，教育已成為除經(jīng)濟外開放度最高的領(lǐng)域之一。完善模范學校考評機制，及時表彰依法治校、規(guī)范管理、特色鮮明的典型。建立直屬學校目標管理綜合督導機制，加強教育教學質(zhì)量監(jiān)控，看起點、比進步，讓每所學校、每個教師都有目標、有壓力、有干勁。完善質(zhì)量評價體系，改革獎懲制度，形成你追我趕、競相發(fā)展的良好態(tài)勢。 2024 年起 ，將教育基礎(chǔ)建設(shè)納入縣（市、區(qū)）科學發(fā)展目標考核，落實政府責任，確保教育優(yōu)先發(fā)展。推行教育行政方式變革，著力搭建三個平臺：一是搭建縣（市、區(qū)）黨委政府重視教育、支持教育、投入教育的平臺。 過去的五年，是教育改革開放取得重要進展的五年。為中職一、二年級學生每人每年發(fā)放國家助學金 1500 元，為農(nóng)村家庭困難中職生和涉農(nóng)專業(yè)學生免除學費。為全市義務(wù)教育階段學生免除學雜費、教科書費，實現(xiàn)真正意義的免費義務(wù)教育?！吨袊逃龍蟆?、《新華日報》、江蘇教育電視臺等媒體對此進行專題報道，我市師德師風建設(shè)作為全國教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動典型作了經(jīng)驗介紹。加強心理健康教育專業(yè)教師隊伍建設(shè)，一萬多名教師參加心育培訓，我市被評為省師資建設(shè)先進市。實施名師名校長工程、青藍工程、千校萬師支援農(nóng)村教育工程，促進教師學歷提高和專業(yè)成長。全市各地涌現(xiàn)出一批站得住、叫得響、群眾公認的優(yōu)質(zhì)學 第 5 頁 共 24 頁 校，較好地滿足了群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。順利完成沛師撤銷各項工作，教職工分流高效有序。收購原彭城中學舉辦三附中，將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。 過去的五年，是教育資源優(yōu)化整合的五年。2024 年開始，我市高考本?？其浫∪藬?shù)、增幅連續(xù)三年保持全省第一。強化教育教學質(zhì)量是生命線、發(fā)展線的意識，完善教學質(zhì)量四級監(jiān)控體系，推進課程改革和課 堂教學改革，教師的教育觀念不斷更新，傳統(tǒng)教學評價方式得到改變，課堂教學效率和質(zhì)量明顯提高。銅山區(qū)榮獲全國學校陽光體育運動先進縣（市、區(qū)），全省僅四 第 4 頁 共 24 頁 家單位獲此殊榮。在全省率先出臺《關(guān)于進一步加強體教結(jié)合工作加快體育后備人才培養(yǎng)的意見》，開展陽光體育運動，把時間空間還給孩子、把興趣愛好還給孩子、把音體美育還給孩子、把做學習主人的名與實還給孩子。做優(yōu)做靚學生成長導師制、伙伴制、千校萬師進家庭、校園開放日等德育品牌，我市被評為全省未成年人思想道德建設(shè)先進市。曹衛(wèi)星副省長對我市職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展作了重要批示，給予充分肯定。舉辦四屆淮海職教節(jié)，每年吸引淮海經(jīng)濟區(qū) 50 所骨干職業(yè)學校、 100 多家企業(yè)和 10 萬學生、家長參加。 過去的五年，是職業(yè)教育蓬勃振興的五年。加快基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，完善名師在線、名師課堂資源庫，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。啟動中小學標準化建設(shè)， 90%的中小學實現(xiàn)辦學條件標 準化。積極向上爭取，將市區(qū)涉農(nóng)學校納入省農(nóng)村學校辦學條件改善工程，全市農(nóng)村學校每年爭取省工程建設(shè)專項資金達 1 億元以上，市區(qū)學校每年獲得省專項支持達 1000 萬元以上，是全省獲得項目和資金支持最多的市。各項事業(yè)發(fā)展指標達到或超過全省平均水平。初中畢業(yè)生升學率 %，比 2024 年提高了 18個百分點。初步構(gòu)建起終身教育體系，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、老年教育各階段教育健康快速發(fā)展。經(jīng)過三年努力，主 XX 縣區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)，保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。基于對徐州教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、壓力與困難的綜合分析， 2024 年，我們提出了一年有起色、三年見成效、五年大發(fā)展的目標，形成了教育改革發(fā)展的基本思路和主要戰(zhàn)略，即踐行一個宗旨、緊扣一個中心、圍繞一個目標、確立三個理念、實施五大戰(zhàn)略、推進六大工程。 一、充分肯定十一五教育事業(yè)發(fā)展取得的成績 十一五以來，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，全市教育系統(tǒng)以辦對人民負責、讓人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為中心，解放思想，負重奮進，徐州教育在原有基礎(chǔ)上取得長足發(fā)展，教育綜合實力和整體水平邁上新的臺階。 第 1 頁 共 24 頁 市教育工作會議講話 市教育工作會議講話 （一）： 同志們： 今天，我們召開 20xx 年度全市教育工作會議，主要任務(wù)是學習貫徹黨的十七屆五中全會和國家、省、市教育工作會議精神，回顧十一五教育發(fā)展歷程，圍繞建設(shè)教育強市、基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標，全面部署 20xx 年教育工作。下面，我講四點意見。 過去的五年，是教育現(xiàn)代化水平不斷提升的五年。 2024 年，我們抓住機遇，堅定地扛起教育現(xiàn)代化大旗，引領(lǐng)徐州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，獲得了前所未有的政策和資金 第 2 頁 共 24 頁 支持。 過去的五年，是各級各類教育協(xié)調(diào)推進的五年。 20xx 年，全市義務(wù)教育覆蓋率 100%，入學率、畢業(yè)率接近 100%，學前三年入園率 95%，并向 03 歲延伸。高中階段優(yōu)質(zhì) 學校比例由十一五初 35%提高到 65%，85%的學生在三星級以上學校就讀。 過去的五年，是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的五年。實施校校通、四配套、農(nóng)村寄宿制學校食宿條件改善和農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)等工程，農(nóng)村中小學全部達到省合格學校標準。創(chuàng)建四星級高中 11所、三星級高中 34所、省優(yōu)質(zhì)幼兒園 180所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園 122 所。泉山、銅山、 XX 縣區(qū)、云龍被評為省義務(wù)教育均衡發(fā)展先 第 3 頁 共 24 頁 進縣（市、區(qū)），銅山被列為省首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)試點單位。強化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進職業(yè)學校資源整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校 19 所、三星級以上職業(yè)院校 13 所、國家級、省級實訓基地 23 個、省級示范專業(yè) 114 個。加強職業(yè)學校質(zhì)量管理，提升學生操作能力和競技水平，在全國、全省技能大賽屢獲佳績。 過去的五年，是素質(zhì)教育全面推進的五年。實施中小學自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展戰(zhàn)略，學校辦學活力勃發(fā)，特色不斷彰顯，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學校 43 所，省、市體育傳統(tǒng)校83 所，國家級體育后備人才基地 3 所，數(shù)量居蘇北首位。在全省高校新生身體素質(zhì)檢測中，徐州生源獲得三連冠。 過去的五年，是教育教學質(zhì)量不斷攀升的五年。從 2024年開始，我市普通高等教育本專科在讀人數(shù)、增長人數(shù)、增幅連續(xù)四年保持全省第一 。特別是市區(qū)教育快速崛起，通過配強校干、調(diào)整師資、均衡生源、開展綜合督導、建立看起點、比進步的評價體系，推進薄弱學校振興，市區(qū)初中呈現(xiàn)出進位爭先、競相發(fā)展、亮點紛呈的生動局面，較好地發(fā)揮了市區(qū)教育的領(lǐng)跑作用。 2024 年，我 們啟動市區(qū)初中學校布局調(diào)整工作，對生源少、辦學條件相對薄弱的學校進行資源整合。對直屬職業(yè)學校進行