新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-12-03 04:28本頁面
【正文】 引學(xué)生，集中學(xué)生的注意力；培養(yǎng)學(xué)生從視頻材料中提取有效信息的能力； 通過這段錄象使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命的缺陷，初步感知開展新文化運(yùn)動(dòng)的必要性。今天就讓我們來重溫這段歷史，領(lǐng)略先輩們那以天下 3 為己任的精神和胸懷。 ） 根據(jù)錄像內(nèi)容教師步步設(shè)問： ? 從剛才的錄像中同學(xué)們可以得到哪些信息？ ? 辛亥革命有沒有使中國走上民主、富強(qiáng)的道路？ ? 當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國人認(rèn)為造成國家貧弱的根源是什么？ ? 怎樣才能振興中華民族？ 學(xué)生一步步回答。雖然名義上建立了共和政體，民主政治卻仍與中國無緣。 五、 教學(xué)程序 【課前預(yù)習(xí)】 學(xué)生利用提綱預(yù)習(xí) 【導(dǎo)入新課】 當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?20 世紀(jì)的時(shí)候，西方主要的資本主義國家逐漸過渡到壟斷資本主義階段，而中國的發(fā)展?fàn)顩r怎樣呢？請(qǐng)同學(xué)們看一段記錄片。 注重史料教學(xué)，力爭(zhēng)論從史出；創(chuàng)設(shè)情景，巧妙設(shè)問、引導(dǎo)和點(diǎn)撥； 自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合 【 教學(xué)手段及依據(jù) 】 近幾年來，隨著 多媒體引入教學(xué)，不但使教學(xué)容量擴(kuò)大，而且使教學(xué)更具有趣味性，為此，在教學(xué)中利用多媒 體輔助教學(xué)。 【學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的心理】 高一學(xué)生處于認(rèn)知水平從形象向抽象過渡，思維能力的提高是一個(gè)轉(zhuǎn)折期 ；高一學(xué)生的自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，有進(jìn)取心，富有激情，感情豐富，愛沖動(dòng)，愛幻想。 【學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的能力】 高中階段的學(xué)習(xí)要求學(xué)生能夠深刻理解新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，并進(jìn)而分析、探討其對(duì)中國思想解放的影響。 ②陳獨(dú)秀、李大釗等人無畏探索真理的精神是一種關(guān)心國家、民族前途的愛國 行為， 2 以此進(jìn)行愛國主義教育。以此來進(jìn)行歷史觀的教育。 ② 引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)材料的分析和解讀得出結(jié)論，做到論從史出，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析材料的能力。探究新文化運(yùn)動(dòng)的影響。 【知識(shí)與技能】 了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景，識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動(dòng)基地。因而確定本課的重點(diǎn)是新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景及其內(nèi)容，難點(diǎn)是新文化運(yùn)動(dòng)的影響。后期新文化運(yùn)動(dòng)在十月革命的影響下，突破了資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的局限，開始尋求馬克思主義和十月革命的經(jīng)驗(yàn)，探索救國圖存的新道路。其特點(diǎn)是高舉“民主”、“科學(xué)”兩大旗幟，斗爭(zhēng)矛頭直指封建專制賴以生存的封建文化。它繼維新變法、辛亥革命之后，在思想領(lǐng)域中反對(duì)封建斗爭(zhēng)的繼續(xù)，是中國資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而開展的啟蒙運(yùn)動(dòng)。這又為后面的“五四愛國運(yùn)動(dòng)”和 “中國共產(chǎn)黨的成立”埋下了伏筆。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭(zhēng)”這一知識(shí)點(diǎn)。 1 新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (之后 ) 人教版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書（必修）歷史》 上冊(cè) 第五章第一節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)，用一課時(shí)完成，本文從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)說明等六個(gè)方面談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì) 。 一、 教材 分析 【 教材的地位和作用 】 ①承上啟下的作用：新文化運(yùn)動(dòng)是思想領(lǐng)域里，資產(chǎn)階級(jí)分子同北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行的斗爭(zhēng)。同時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)促使人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民真理，為馬克思主義雜在中國的傳播創(chuàng)造了條件。 ②新文化運(yùn)動(dòng)是中國近代史上的又一次思想解放運(yùn)動(dòng)。其目的是在中國實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)民主政治。因此其性質(zhì)是封建斗爭(zhēng)。 【 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 】 根據(jù)《歷史教學(xué)大綱》的要求，普通高中的歷 史教學(xué)要在初中教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步掌握重要的歷史概念，了解歷史發(fā)展的基本線索，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本規(guī)律。 二 、教學(xué)目標(biāo) 分析 ： 根據(jù)本文的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求，參照學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力，確本文的教學(xué)目標(biāo)。概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。 【過程與方法】 ：
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