大學(xué)英語閱讀理解大綱全解和應(yīng)試技巧-展示頁
2025-06-28 11:19本頁面
【正文】 較好理解上下文。 考生在解答此類題時(shí)，應(yīng)仔細(xì)尋找文中的關(guān)鍵句。 一般可分為事實(shí)判斷推理題和識(shí)別語氣心態(tài)兩種。 題干設(shè)計(jì)上無一道題可直接 “對(duì)號(hào)入座 ”，均要通過詞義語意進(jìn)行轉(zhuǎn)換理解，需找到與之對(duì)應(yīng)的相近意義的詞和句，有時(shí)要進(jìn)行快速計(jì)算或歸納。 (2) 注意詞語轉(zhuǎn)換理解題的立意。 根據(jù)近幾年閱讀理解試卷分析，推測(cè)未來該題型仍會(huì)保持其命題基本原則，在選擇文章方面會(huì)更多涉及交際功能強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文，說明文等，包括人文、社會(huì)、歷史、科學(xué)、 政經(jīng)等多領(lǐng)域的文化題材，閱讀材料為 4 篇，題干設(shè)計(jì)會(huì)進(jìn)一步向較深層次發(fā)展，需要考生有足夠的詞匯儲(chǔ)備量和豐富的相關(guān)知識(shí)積累，利用所獲信息解決問題，綜合歸納，推理判斷以及細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)換等能力。 （三）閱讀理解題的命題依據(jù)及趨勢(shì) 閱讀理解題主要是考查考生獲取準(zhǔn)確信息的能力。 (4) 能理解某句、某段的意義，并能把握全篇的脈絡(luò)，即句與句、段與段之間的關(guān)系，并能據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。 (2) 既理解具體的事實(shí)，也理解抽象的概念。 (3) 體裁避免單一化，包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等。 （一）閱讀材 料的選取遵循三個(gè)原則： (1) 每套篇數(shù)為 4 篇?，F(xiàn)代外語教學(xué)理論認(rèn)為：閱讀不是被動(dòng)的、機(jī)械的接受型語言活動(dòng)，而是一種智力活動(dòng)，是一種創(chuàng)造性的思維勞動(dòng)。 二、出題特點(diǎn) 歷年來，閱讀理解試題始終是最重要的內(nèi)容，所占分?jǐn)?shù)比重最大，是英語試題的主體。閱讀理解在整個(gè) 考試中占很大分量，分?jǐn)?shù)占到 40%。大學(xué)英語閱讀理解大綱全解和應(yīng)試技巧 作者： (六級(jí)部分 ) 一、大綱要求 我國(guó)教育部頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中，對(duì)達(dá)到六級(jí)水平的學(xué)生在閱讀方面要求如下： “能順利閱讀語言難度較高的一般性題材的文章，掌握中心大意，以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能就文章的內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合概括，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘約 70 詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過總詞數(shù) 3%的材料時(shí)，能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度達(dá)到每分鐘 120 詞。要求考生必須在 35 分鐘內(nèi)閱讀四篇短文并完成 20 個(gè)與文章內(nèi)容有關(guān)的選擇題。閱讀理解既是英語學(xué)習(xí)和英語測(cè)試的重要手段，又是英語學(xué)習(xí)最終目的的體現(xiàn)，是英語的直接使用。它不僅涉及語音、語法、詞語這些最基本的語言要素，而且還包括許多非語言因素，諸如文化背景知識(shí)，思維的習(xí)慣等。 (2) 題材盡量多樣化，包括科普、社會(huì)生活、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等。 （二）閱讀理解能力測(cè)試的重點(diǎn)是： (1) 掌握所讀材料的主旨大意，以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。 (3) 既理解字面意思，也理解深層含義，包括作者的態(tài)度、意圖等。 (5) 能根據(jù)材料 所提供的信息、結(jié)合大學(xué)應(yīng)有的常識(shí)正確判斷生詞和短語的含義?？疾榘▋纱箢悾阂活悶榭陀^理解題，即理解文章中敘述的具體事實(shí)和抽象的概念；另一類為主觀理解題，即通過閱讀文章，對(duì)文章的主旨和深一層的意義、作者的意圖、態(tài)度以及整篇文章的邏輯關(guān)系有更深入的理解，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。 在解題中，可將題型進(jìn)行分類，還應(yīng)明確命題立意，如： (1) 注意篇章
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