5如何讓時(shí)評(píng)演講更精彩-展示頁(yè)
2024-09-07 01:25本頁(yè)面
【正文】 ：一種是蘊(yùn)含在演講內(nèi)容之中，贊成什么， 反對(duì)什么，激濁揚(yáng)清，貶褒分明，如文化信息部的肖瀟和高巖，在演講中并沒(méi)有雷同地講如何降本增效，而是通過(guò)真摯的情感和生動(dòng)的語(yǔ)言，把降本增效主題表達(dá)的淋漓盡致。否著，就達(dá)不到快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛的演講效果。但僅有鮮活的事例，并不等于演講就有生動(dòng)的氣韻，要使演講氣韻生動(dòng)，還需要有 —— 激越的情感 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 演講是演講者思想和情感的燃燒，感人心者，莫先乎情。正是從這一件件典型事例中，使在場(chǎng)聽眾為班長(zhǎng)的精細(xì)管理所感動(dòng)、所激勵(lì)，為生 產(chǎn)一線兵頭將尾的敬業(yè)精神所折服、所鼓舞。引用事例的方法很多，最常見的有總結(jié)性引用法，即對(duì)所引用事例包含的思想內(nèi)涵歸納總結(jié)，借以揭示主旨；其次，還有評(píng)述性引用法，即借名言格言來(lái)直接加以評(píng)論，以闡明列舉事例的目的及所表達(dá)出來(lái)的思想觀點(diǎn) 及看法；引申性引用法，即在列舉事例基礎(chǔ)上，進(jìn)行推導(dǎo)分析，借以把簡(jiǎn)單例證做詳細(xì)分析，充分證明自己觀點(diǎn)，加強(qiáng)論據(jù)的說(shuō)服力；比較性引用法，在列舉事例后，由表及里層層分析，來(lái)闡明自己觀點(diǎn)，等等，使聽眾得出與演講者一樣的結(jié)論。當(dāng)然，典型事例最好列舉身邊的、本企業(yè)的，而不是好高騖 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 遠(yuǎn)列舉聽眾不大熟知的 “ 他山之石 ” ，那樣，其結(jié)果只能是陽(yáng)春白雪和者寡。 “ 夫立言要在于有物。 演講作為一種思想教育活動(dòng)，總要闡述一定的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)就是演講主題。演講稿最好自己寫，起碼與他人合寫，切忌隨手拈來(lái)，照本宣科。外在力屬于 “ 硬件 ” ，更多的來(lái)自先天條件；內(nèi)在力是 “ 軟件 ” ，則完全在于演講者自控。在此我作點(diǎn)粗淺探討，與廣大演講愛好者共勉。 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 如何讓時(shí)評(píng)演講更精彩 如何讓你的演講更精彩 ── 略談演講的事、理、情 4 月 24 日，公司學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和公司團(tuán)委聯(lián)合舉辦了 “ 降本增效五個(gè)一 ” 主題演講賽，作為評(píng)委之一的我自始至終參加了這場(chǎng)演講賽，并在賽后作了點(diǎn)評(píng)。時(shí)過(guò)數(shù)日，一個(gè)選手追問(wèn)最多的話題仍縈繞在我的腦際 —— 怎樣演講更精彩。 演講概括起來(lái)講，是內(nèi)在力和外在力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，內(nèi)在力指演講內(nèi)容所體現(xiàn)的邏輯力量，外在力指演講者的技巧和風(fēng)度。精彩演講首先源于好的演講稿，稿子是演講的生命所在。那樣產(chǎn)生的效果不是聲情并茂的演講，只是木納
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