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正文內(nèi)容

21細(xì)胞中的元素和化合物教案白鳳霞-展示頁(yè)

2024-12-03 03:33本頁(yè)面
  

【正文】 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 (一)引入 (二 )組成細(xì)胞的元素 (三)組成細(xì)胞的化合物 (四)實(shí)驗(yàn):檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) (五)練習(xí) (六)總結(jié) 教師活動(dòng) 在科學(xué)不發(fā)達(dá)的年代,人們對(duì)于生命是有什么物質(zhì)感到非常神秘,認(rèn)為生命是特殊物質(zhì)構(gòu)成的,一直到 19世界,仍然人們?nèi)匀徽J(rèn)為生物產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì),在體外是不可能合成的。 三、教學(xué)用具:實(shí)驗(yàn)材料、 ppt幻燈片。 情感態(tài)度方面:認(rèn)同生命的物質(zhì)性。 1 第 2 章 組成細(xì)胞的分子 第 1 節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)方面:簡(jiǎn)述組成細(xì)胞的主要元素。說(shuō)出構(gòu)成細(xì)胞的基本元素是碳 技能方面:嘗試檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),探討細(xì)胞中主要化合物的種類。 二、教學(xué)重難點(diǎn):了解組成細(xì)胞的主要元素是本課的重點(diǎn),用實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)生物組織中的幾種物質(zhì)是是難點(diǎn)。 四、課前準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的化學(xué)化學(xué)知識(shí),知道自然界的物質(zhì)都是有元素來(lái)組成的,那么組成生命的元素有哪些呢? 分析 p16的表格,提出問(wèn)題,從這個(gè)表格中,同學(xué)們能對(duì)組成生命的元素有什么印象。結(jié)合 p17兩個(gè)餅形,引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納。提出問(wèn)題:在兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中顯示出那些元素的含量是最大的?可以簡(jiǎn)單解釋一下碳在生命物質(zhì)中的地位 指導(dǎo)學(xué)生完成討論題 以問(wèn)題引導(dǎo):你的實(shí)驗(yàn)材料選擇了什么?你預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)材料還有什么有
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