【摘要】晨霧如薄紗般漂浮在黃海灘涂上，一群麋鹿悄無聲息的向水塘邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……我想對(duì)麋鹿說:
2024-11-18 20:19
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語;能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。的了解，懂得去保護(hù)野生動(dòng)物。學(xué)習(xí)生字涂蹦榜敏捷慘輸基涯棕孕匿柏沛厄迅即衍“與其它鹿科動(dòng)物一樣，麋鹿也是一種草食性哺乳
2024-12-20 12:14
【摘要】17麋鹿角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢麋鹿它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘。1、一般雄麋鹿體重可達(dá)250千克左右，角比較長，每兩年脫換一次。2、麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中
2024-12-17 01:31
【摘要】第一篇：《麋鹿》說課稿 《麋鹿》說課稿 一．教材分析與處理 《麋鹿》是蘇教版小學(xué)語文第十冊(cè)第三單元中的一篇課文，這是一篇記敘文，它介紹了我國珍稀野生動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇： 《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、傳奇經(jīng)歷。 3、體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：...
2024-10-28 21:18
【摘要】17麋鹿第1課時(shí)【自學(xué)要求】1、讀通課文，學(xué)會(huì)本課生字新詞，聯(lián)系課文或查字典理解詞語。2、課文從哪幾方面介紹了麋鹿？【自主檢測(cè)】1、看拼音，寫詞語。qīnɡshājiashàosìyǎnɡlìwàipiāobóbúd&#
2024-12-02 23:38
【摘要】第一篇：麋鹿說課稿 《麋鹿》說課稿 ——激情明法言情 金月完小曠嬌敏 一、說教材 《麋鹿》是語文S版小學(xué)語文第八冊(cè)第七單元中的一篇說明文,以簡潔的語言和豐富的內(nèi)容，層次清晰地介紹了珍稀動(dòng)物麋...
2024-11-19 03:33
【摘要】鹿鹿 第一頁，編輯于星期三：十五點(diǎn)一分。 柏林生涯敏捷灘涂 輸出蹦跳懷孕繁衍 基金會(huì)封神榜棕紅色 銷聲匿跡顛沛流離 悄無聲息慘遭厄運(yùn) 我會(huì)認(rèn)：我會(huì)認(rèn)： 第二頁，編輯于星期三：十五點(diǎn)...
2024-11-18 22:07
【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)要求：，弄清作者是從哪幾方面具體介紹麋鹿的。，體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，激發(fā)他們熱愛大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的思想感情。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文可以分幾段，各寫什么？二、精讀訓(xùn)練1．學(xué)習(xí)第二段。（1）觀察第二幅插圖，默讀課文，想一想：這段課文可以分為幾層？各寫了什么內(nèi)容？（2）理解第一
2024-12-03 01:11
【摘要】1 《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明： 這篇課文介紹了我國珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳 奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了我國對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視。 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文。 6個(gè)生...
2025-08-09 15:56
【摘要】第一篇：《麋鹿》教學(xué)反思 《麋鹿》教學(xué)反思 《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視。通過本課的教學(xué)主要讓學(xué)生了解麋鹿的外形特點(diǎn)、生...
2024-10-28 17:24
【摘要】第一篇：《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 山陽縣戶塬小學(xué) 康妍 一、教材依據(jù)。 《麋鹿》是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文課本第五單元第三課。 二、設(shè)計(jì)思想 六年級(jí)學(xué)生已有了一定的觀察理解能力，對(duì)...
2024-10-28 17:05
【摘要】第一篇：《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 《麋鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景 現(xiàn)代社會(huì)生活中存在著人類濫捕濫殺國家保護(hù)動(dòng)物的現(xiàn)象，由于人類的行為使大量野生動(dòng)物瀕臨滅絕之地。因此，讓學(xué)生在了解麋鹿傳奇經(jīng)歷的過程中，體會(huì)保...
【摘要】17麋鹿一、教材分析這篇課文介紹了我國珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視。全文共七個(gè)自然段，第一自然段描寫了大豐自然保護(hù)區(qū)有世界上最大的麋鹿群。第二至第四自然段，具體介紹了麋鹿“四不像”的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。第五、六、七自然段寫了麋鹿歷經(jīng)磨難，終于回到了祖國的充滿傳奇色彩有經(jīng)歷。課文語言簡潔，條理清晰，內(nèi)空豐富，層次
【摘要】第一篇：麋鹿教學(xué)設(shè)計(jì) 麋鹿 備課思路： 《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視，語言簡潔，通俗易懂，條理清晰，在樸實(shí)的說明中注入...
2024-11-19 04:16
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