4某年現(xiàn)代教育裝備管理與應(yīng)用工作計劃-展示頁
2024-09-06 22:51本頁面
【正文】 不少于 70%，并納入教師的量化考核，以促進教師的信息技術(shù)手段應(yīng)用常態(tài)化。三類：新崗教師、中青年教師、老年教師。在管理上落實 “3333” 管理方法，其中，三層：管理層 — 骨干層 — 大眾層，先從管理層入手，通過骨干教師帶動，實現(xiàn)人人熟練。通過對設(shè)備 的定期維護和隨機報修工作，確保讓先進設(shè)備最大限度地服務(wù)教學(xué)。 建立健全教師現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用考核機制。 通過本學(xué)年培訓(xùn)工作，力爭實現(xiàn)全體任課教師均能夠熟練使用新裝備進行授課。 第 1 頁 共 4 頁 20XX 年現(xiàn)代教育裝備管理與應(yīng)用工作計劃 雙山子初級中學(xué) 2024 年電教儀器管理與應(yīng)用工作計劃 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)教育局電教儀器部文件精神，以教育信息化全面推動
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