【摘要】變量與函數(shù)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十四章一次函數(shù)請(qǐng)你欣賞大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何從數(shù)學(xué)的角度來(lái)刻畫(huà)這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?(1)某影院每張電影票的售價(jià)為10元,設(shè)一場(chǎng)電影售出x張票,票房收入為y元,怎樣用含x的式子表示y?問(wèn)題:(2)在一根彈簧
2025-07-27 15:00
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)變量與函數(shù)(3)?本課是在學(xué)習(xí)了函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步討論函數(shù)的自變量取值范圍,用解析法和列表法表示函數(shù)關(guān)系,初步體會(huì)用函數(shù)描述和分析運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解解析法和列表法,并能用這兩種方法表示簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系;2.能確定簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)
2024-12-03 21:18
【摘要】變量與函數(shù)測(cè)試講析選擇題1.在y軸上到點(diǎn)A(0,4)的距離為5的點(diǎn)B的坐標(biāo)為()(A)(0,9).(B)(0,-1)(C)(9,0)或(-1,0)(D)(0,9)或(0,-1)D2.如果點(diǎn)P(a,3)與點(diǎn)Q(-2,b)關(guān)于x軸對(duì)稱,那么a,b的
2024-11-18 13:49
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)變量與函數(shù)(1)?本課是函數(shù)的起始課,函數(shù)是刻畫(huà)運(yùn)動(dòng)變化現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型,要從數(shù)學(xué)的角度研究變化現(xiàn)象,把握變化規(guī)律,首先要關(guān)注變化過(guò)程中量的變化,這就是變量,本課在充分體會(huì)運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中數(shù)量變化的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)變量與常量的含義.課件說(shuō)明課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解變量與
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1、函數(shù)是重要的數(shù)學(xué)概念,它有廣泛的應(yīng)用,在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。函數(shù)解析式屬于代數(shù)式(式子中不含有加、減、乘、除、乘方和開(kāi)方之外的運(yùn)算)的函數(shù),叫做代數(shù)函數(shù)。學(xué)生在初級(jí)階段對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)也是逐步深入的。2、多項(xiàng)式函數(shù)一般按照其中自變量(元)的個(gè)數(shù)和自變量的最高次數(shù)(指數(shù))分類,這與方程的分類類似,按照課程標(biāo)準(zhǔn),初中階段所學(xué)
2024-12-02 23:45
【摘要】(1)如圖是某地一天內(nèi)的氣溫變化圖.看圖回答:(1)這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時(shí)段的氣溫在逐漸升高?什么時(shí)段的氣溫在逐漸降低?下表是2020年8月中國(guó)人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月
2024-10-30 08:15
【摘要】二四象限一三象限函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0位置增減性位置增減性y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0)y=xk直線雙曲線y隨x的
2025-08-03 14:23
2024-11-18 16:53
【摘要】應(yīng)用時(shí)間序列分析●”十一五“國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材第五章傳遞函數(shù)模型與干預(yù)變量分析應(yīng)用時(shí)間序列分析●”十一五“國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2主要內(nèi)容和要求本章討論多元的時(shí)間建模的相關(guān)問(wèn)題。主要內(nèi)容和要求:;征和性質(zhì),以及傳
2025-05-25 13:12
【摘要】溫顧知新:你知道常量和變量怎樣定義的嗎?你知道函數(shù)是怎么定義的嗎?你知道表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系有幾種方法嗎?都是什么?你能指出下列函數(shù)中自變量x的取值范圍嗎?(1)y=3x-1;(2)y=2x2+7(3)y=(
2024-11-19 00:43
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)1、會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)的圖象;2、并能根據(jù)圖象總結(jié)它的性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P3—4內(nèi)容:1、畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟是什么?反比例函數(shù)的圖象是什么?2、完成P3思考中的問(wèn)題,當(dāng)K0時(shí),從圖象位置、增減性兩方面總結(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。3、完成P4探究
2024-12-03 05:35
【摘要】第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何來(lái)研究這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來(lái)刻畫(huà)各種運(yùn)動(dòng)變化.情景引入首頁(yè)1020第1個(gè)問(wèn)題中,某地一天中的氣溫隨著時(shí)間的變化而變化,從圖中可看出,4時(shí)的氣溫是
2024-12-01 04:45
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)作者:萬(wàn)宏偉單位:景德鎮(zhèn)市第三中學(xué)一、教材分析本節(jié)教材是在學(xué)生理解反比例函數(shù)的意義和掌握了用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn),為后面學(xué)習(xí)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)及畫(huà)二次函數(shù)圖象奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析學(xué)生在第14章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫(huà)一次(正
2024-09-13 15:17
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦⑧
2024-12-03 01:01
【摘要】函數(shù)變量的作用域算法基本概念和典型實(shí)例C語(yǔ)言預(yù)處理器C程序的典型結(jié)構(gòu)正確使用庫(kù)函數(shù)錯(cuò)誤分析第3章函數(shù)與變量類型主要內(nèi)容函數(shù)函數(shù)概述函數(shù)的定義函數(shù)的調(diào)用函數(shù)值函數(shù)聲明函數(shù)的參數(shù)(形參、實(shí)參)逐步分解,分而治之,模塊化程序設(shè)計(jì)
2025-08-13 10:30