【摘要】第1節(jié)長度和時間的測量義務教育教科書人教版物理八年級上冊第一章機械運動我們的感覺可靠嗎?[觀察一下圖片]我們的感覺可靠嗎?[觀察一下圖片]紫色的線彎了嗎?橙色的線哪段長?想想議議我們的感覺可靠嗎?[觀察一下圖片]中間是個什么形狀?奧比爾遜錯覺中間的線段那個
2024-12-06 13:27
【摘要】第二節(jié)測量:實驗探究的重要環(huán)節(jié)請同學們看以下幾幅圖線條甲和乙是直線嗎?甲乙想想議議1.中心的兩個圓哪個的面積大?2.中間是個什么形狀?奧比爾遜錯覺3.人們的感覺總是可靠的嗎?要對物體的某些情況進行定量的描述
2024-12-03 06:14
【摘要】第一節(jié)長度和時間的測量人教版新教材同步教學課件第一章機械運動傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標準,測量同一段布的長度,因結果不同而互相爭吵,這說明什么?測量需要有統(tǒng)一的標準,國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的標準,這個統(tǒng)一的標準就叫國際單位制一、長度的測量:?測量長度的
2025-05-16 05:52
【摘要】第三節(jié)長度、時間及其測量自學指導?范圍:35頁---36頁?內容(1)人的感覺有的時候不可靠(2)國際單位制?時間:2分鐘視覺是不可靠的(一)視覺是不可靠的(二)視覺是不可靠的(三)視覺是不可靠的(四)傳說有一個胖
2024-08-20 17:35
【摘要】是久詫銘驟福徒嶼虧襯依嬰徹鋁眾紋惱綴劑乞素礬厭囑品棺淄木目喉井桌長度和時間的測量[1]長度和時間的測量[1]組牟假氓鏡斯舵蓋頰箱靜愧
2025-03-30 21:39
【摘要】第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量江蘇省豐縣初級中學楊雷導入新課帽檐直徑AB、帽子高CD哪個較長?中心的兩個圓面積一樣大嗎?活動:不使用刻度尺,請你比較課桌的長、寬、高的長短。問題:剛才沒有尺,你是如何比較出課桌的長、寬、高的長短的?歡迎你將方法與大家交流!展開想象
【摘要】1本節(jié)課學習內容刻度尺的使用誤差特殊測長度方法長度工具和單位時間的測量2從古到今計時工具的發(fā)展3古代人的計時工具便攜日晷其他國家的日晷日晷4古代人的計時工具沙漏滴漏5現(xiàn)代人的計時工具多功能電子表擺鐘6
2025-01-11 22:07
【摘要】第一節(jié)長度和時間的測量(1)長度的國際單位是米,符號m.(2)其它常見的長度單位及符號。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm微米、納米μmnm長度的單位1km=1000m=103m1cm==10-2m
2024-12-03 02:12
【摘要】第一節(jié)長度、時間及其測量視覺是不可靠的(一)視覺是不可靠的(二)視覺是不可靠的(三)傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標準,測量同一段布的長度,因結果不同而互相爭吵,這說明什么?測量需要有統(tǒng)一的標準,測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。符號:m其他的長度單位:米1、長度的
2024-12-06 14:37
【摘要】第1節(jié)長度和時間的測量第一章機械運動優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練圖中的線是直的嗎?中心圓大小一樣嗎?靠感覺器官去判斷,很難精確,而且有時會出錯。所以,要作出準確的判斷,得到精確的數(shù)據,必須用測量
2025-03-19 16:34
【摘要】課題:、時間及其測量教學目標?一、知識與技能。,知道測量存在誤差以及誤差和錯誤的區(qū)別,會進行長度、時間單位的換算。二、過程與方法,經歷測物體長度和時間的過程,體驗通過日常經驗粗略估測長度的方法;,鍛煉學生的動手能力和掌握用估測法去研究生活中物體的長度。三、情感態(tài)度與價值觀、學生的雙邊活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望;,培養(yǎng)實事求是、
2025-04-28 05:43
2025-01-20 04:00
【摘要】第一節(jié)時間和長度的測量素質教學目標1、知識與技能(1)會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學
2024-12-20 16:10
【摘要】第一節(jié)時間和長度的測量素質教學目標1、知識與技能(1)會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別2、過程與方法(1)體驗通過日常經驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。(2)體驗探究長度間接測量的探究過程。3、情感、態(tài)度與價值觀認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學技術的
2024-12-06 13:30
【摘要】第一節(jié)長度和時間的測量第五章物體的運動著名的籃球運動員姚明的身高是多少?如何來測量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(11號)位置:中鋒國家隊號碼:13號奧運會報名項目:男籃
2024-12-03 02:37