4科技大篷車觀后感35篇-展示頁
2024-09-06 18:43本頁面
【正文】 從電腦上查看了對它的解 “ 謎 ” ，看完之后，心里的謎團都解開了。我走回去，用手把錐體推向下方 ，我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方回到上面。我走到錐體向上的展區(qū)那里，剛開始感覺：這有什么好玩的，不就是一個錐體從上往下滾動嗎。我們在動手、動腦的實踐中領(lǐng)略到了科學(xué)的奧秘，激發(fā)了我們對科學(xué)的熱情。 “ 國家大型天文科普設(shè)備 — 車載天象廳 ” 向我們展示了四季星空的變化，讓我們領(lǐng)略了宇宙的神奇。 第 1 頁 共 8 頁 科技大篷車觀后感 35 篇 第一篇：科技大篷車觀后感 3 參觀科技大篷車有感 XX 市 “ 科普大篷車進校園 ” 和 “ 流動科技館巡展 ” 活動選送作品 今天，由科技協(xié)會組織的 “ 科技大篷車 ” 來到我們的學(xué)校，向我們展示了一片科學(xué)的天地。 這次活動集教育性和趣味性于一體。幾十件涉磁學(xué)及聲、光、電、磁學(xué)、手蓄發(fā)電、錐體向上等多個學(xué)科的科普展品。 這次活動使我印象最深刻的展品是 “ 錐體向上 ” 。我不經(jīng)意的用手推了一下錐體，用眼的余光瞟了一下，發(fā)現(xiàn)錐體又回到了原來的位置。我的心中漂浮了許多疑團，我心想： “ 咦，錐體為什么會從下滾動到上面呢。原來物體在重力場中因受到重力和地球引力的作用而會自然降低重心位置。將雙錐體滾子移到導(dǎo)軌較低的一端， 第 2 頁 共 8 頁 再放開手，錐體會自動上滾。 其實在我們的生活中有很多科學(xué)原理，只不過是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。 第二篇：科技大篷車觀后感 1 科技大篷車 —— 觀后感 柏城中學(xué)七年級二班孫萍 星期三下午的第三節(jié)課，我們參觀了科技大篷車展覽，那里有焚天之塔、錐體上滾、動物的視覺（昆蟲眼視覺）、菲涅爾透鏡，勾股定理、穿針引線、滾出直線、磁力線、五弦琴、離心現(xiàn)象、拓撲一組、動物的視覺等，這些展覽品，讓我學(xué)到很多知識，讓我對科學(xué)知識有了 更深一步的認識。通過觀看，我知道昆蟲是用數(shù)以萬計的眼構(gòu)成復(fù)眼，由于每只眼只能收集小范圍的光線，因此昆蟲的復(fù)眼看到的是由許
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