4瀝港中心小學和悅文化建設方案-展示頁
2024-09-06 18:03本頁面
【正文】 和等思想觀念， “ 和為貴 ” 和 “ 貴和 ” 的思想是我國傳統(tǒng)文化最核心的價值取向。源于《論語》， “ 禮之用，和為貴。 構建和雅文化，就是要在未來三至五年內，把我校建設成為德才雙馨、和雅共進的文明示范校園、平安和諧校園、綠色生態(tài)校園、健康衛(wèi)生校園、環(huán)保模范校園、以及人性化服務校園。具體是指干群之間的和諧互敬、教師之間的和諧互學、學生之間的和諧互助、師生之間的和諧互動、人與環(huán)境 之間的和諧共生。 所謂 “ 和雅 ” ，從字面上來講是 “ 和而不同，雅而有致 ” 。 ”這是兩句極富哲理的話，事實上反映了兩種不同的世界觀、社會觀、人生觀和價值觀，含義極為深刻。 二、總體目標 今天我 們提出的素質教育，恰恰與兩千五百多年前的孔子的教育思想不謀而合。加強校園文化建設是加強學校內涵建設的內在要求，是全面提升人才培養(yǎng)質量的根本要求。 第 1 頁 共 11 頁 瀝港中心小學和悅文化建設方案 德才雙馨和雅共進 —— 紅土鄉(xiāng)中心小學和雅文化建設方案 一、指導思想 校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，它體現(xiàn)了一所學校的校風。健康和諧的校園文化能傳遞給師生一種有形而莊重的正能量，能在無形中起到 “ 潤物細無聲 ” 的教育魅力。為全面落實州、市教育局關于深化校園文化建設的有關意見，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升校園文化建設品位，實現(xiàn)和雅校園、詩畫紅土、魅力恩施，共筑中國夢，特制定本方案?？鬃诱f “ 君子和而不同，小人同而不和。多年來，學校經(jīng)過充分的調研和思考，挖掘學校歷史背景，初步形成了以 “ 和雅 ” 文化為精髓的儒家文化品牌。 第 2 頁 共 11 頁 “ 和而不同 ” 是紅土鄉(xiāng)中心小學文化的核心，是學校的文化價值追求。 “ 雅而有致 ” 則是學校文化要達到的目標，一方面指 “ 行為儒雅、語言文雅、情趣高雅 ” 的師生形象的樹立，另一方面指優(yōu)雅靜美的校園文化氛圍的營造，以及二者之間的和諧統(tǒng)一。 三、和雅文化的內涵 “ 和 ” 的內涵和外延。 ”在我國悠久的文明歷史中， “ 和 ” 一向是我們中華民族推崇的傳統(tǒng)道德，是 涵蓋自然、社會、內心等層面與各領域的基本原則，以及修身、齊家、治國、平天下的本質規(guī)定，是傳統(tǒng)文化的精華和一種高尚的民族精神。千百年來， “ 和為貴 ” 、 “ 與人為善 ” 、 “ 仁者愛人 ” 等，滲透于歷史上各家各派的思想之中，成為人們普遍接受和認同的人文精神和道德原則。 ” 中華五千年文明史，本身就是一篇雅樂華章，中華民 第 3 頁 共 11 頁 族的儒雅風范已有幾千年的傳承歷史，雅 行是我國傳統(tǒng)文化中所倡導的行為標準，它在提高人的操守、待人接物的禮儀，規(guī)范人的行為習慣等
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