21論語五則-展示頁
2024-12-03 01:26本頁面
【正文】 學習目標： 1. 學習掌握古今不同音的字詞，能正確、流利地朗讀課文。 2. 理解每一則語錄的意思?；诱故举|疑評價環(huán)節(jié) 總結歸納環(huán)節(jié) 自學指導 內容、學法、時間 互動策略 內容、形式、時間 表現(xiàn) 方案 內容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、 知識生成、規(guī)律總結 學 前 鞏 固 一 .回顧舊知： 回顧上學期已經(jīng)學過的《論語》 五 則。 。 (完成隨堂筆記一 ) ： 、補充隨堂筆記。 （預時 2分鐘） 持，交流對學中未解決的疑難。 （預時 3 分鐘） 組長帶 領組員，明確展示任務，制定展示方案，做好展示前分工、組內預展。 建議： 形式要多樣，展示要全面，體現(xiàn)集體的智慧和風采。 展示。 ” 子 貢 問曰 ：“孔文 子何之謂之 ‘文’也？子 曰 “ ， ，是 以謂之 ‘文’也?！? 隨堂筆記二 ★ 多音字： 傳 不習乎 （ ） 吾 日三省吾身 （ ） 子 貢問為仁 （ ） ★
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