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4民族團結(jié)第一課活動總結(jié)某年09-展示頁

2024-09-06 17:59本頁面
  

【正文】 學(xué) 民族團結(jié)第一課活動總結(jié) 根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校開展民族團結(jié)第一課指導(dǎo)意見的通知精神,學(xué)校召開班子會,成立 “ 民族團結(jié)第一課 ” 專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀和中華民族大家庭觀念,培養(yǎng)他們維護民族團結(jié)、促進民族團結(jié)的責(zé)任意識,激勵他們成為實現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的 民族夢 和中華民族偉大復(fù)興的 中國夢 的合格建設(shè)者和可靠接班人。同時,通過座談交流,解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的困難,引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí) 機會,刻苦學(xué)習(xí),報效祖國。 舉行座談會。 學(xué)校利用多媒體組織學(xué)生觀看專題片,舉行民族團結(jié)教育專題形勢報告會。圍繞 “ 民族團結(jié)教育 ” 主題組織開展生動活潑的活動,上好民族團結(jié)教育第一課。 (三)開展各種豐富多彩的活動,促進活動深入開展。結(jié)合實際,集中開展豐富多彩的民族團結(jié)教育活動。對學(xué)生進行 “ 每周一課 ” 的民族團結(jié)教育,特別是以新生入學(xué)為契機,將民族團結(jié)教育融于新生入學(xué)教育之中。 (二)以課堂為主陣地 ,對學(xué)生進行民族團結(jié)教育。 三、目標(biāo)明確、全面實施 (一)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神,通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。結(jié)合我校實際,制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。 二、精心組織,周密安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族團結(jié)工作,充分認識到做好民族工作,增進民族團結(jié),是維護社會穩(wěn)定、搞好各項工作的根本保證,更是學(xué)校工作的重中之重。 第 1 頁 共 14 頁 民族團結(jié)第一課活動總結(jié) 20XX 年 09 XX 縣區(qū)第六中學(xué) 2024 年 9 月 28 日《民族團結(jié)第一課》活動總結(jié) 根據(jù)教育局開展《民族團結(jié)第一課 .》文件要求,結(jié)合我校實際情況,積極開展此項活動,認真研究制定活動方案,通過課堂教學(xué)、專題教育活動等多種方式,把民族團結(jié)教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。多年來學(xué)校大力推進民族團結(jié)教育,將其融入學(xué)校工作的方方面面,以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體,積極開展了民族團結(jié)教育工作,引導(dǎo)全體師生進一步對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,增進了對中華民族大家庭的認同感,增強了師生維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責(zé)任感。為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視 ,及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步建立和完善了工作責(zé)任制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化的良好格局。認真、精心組織實施,周密安排部署,使民族團結(jié)教育活動早計劃、 第 2 頁 共 14 頁 早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。全校上下形成了人人重視 民族團結(jié),人人爭當(dāng)民族團結(jié)模范的良好氛圍。為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色,學(xué)校充分利用班會、團會、思想品德課的時間,向廣大師生宣傳改革開放 39 年來各項工作取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動,開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動,開展了大型手拉手活動,通過管理與教學(xué)的交流與溝通,取長補短,促進了學(xué)校的共同進步,極大的豐富了學(xué)校的民族文化生活。認真上好 “ 開學(xué)第一課 ” ,抓好入學(xué)教育。以課堂教學(xué)為主渠道,利用語文、歷史、思品等學(xué)科特點,扎實推進民族團結(jié)教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。幫助解決少數(shù)民族學(xué)生實際生活中的各種困難,引導(dǎo)他們進一步增強 第 3 頁 共 14 頁 民族團結(jié)意識和社會責(zé)任意識,推動他們爭做民族團
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