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正文內(nèi)容

25細(xì)胞中的無機(jī)物教案-展示頁

2024-12-03 01:20本頁面
  

【正文】 化合物。 2.無機(jī)鹽的作用。 ( 3)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、圖書、雜志進(jìn)行資料的收集和整理。 過程與方法 ( 1) 本節(jié)課,為了充分發(fā)揮教材中蘊(yùn)含的創(chuàng)新、探究的素材,把教材中的知識點(diǎn),通過多處 “設(shè)障”、“布惑”將教材進(jìn)行活化和優(yōu)化處理,使學(xué)生學(xué)的主動、輕松,教師的主導(dǎo)地位得到高度體現(xiàn), 嘗試進(jìn)行自主 學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。 ( 4) 通過對水含量的分析培養(yǎng)語言表達(dá)能力和聽取他人意見對自己的見解進(jìn)行解釋證明和修改的能力。 ( 3) 通過閱讀 、 收集 、整理生活中遇到的有關(guān)水、無機(jī)鹽的信息,獲得自主學(xué)習(xí)的能力。 細(xì)胞中的無機(jī)物 教案 (人教版必修 1) 一、教學(xué)目的要求 知識與能力方面 ( 1) 知道水和大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式及生理功能。 ( 2) 正確理解多種化合物的相互關(guān)系。通過對獲得的資料相互交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 積極參加討論,列舉自己的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己的見解,在交流中建立自信,能夠關(guān)注人類健康 。 ( 2)運(yùn)用生物學(xué)知識解決社會生活中一些實(shí)際問題。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):水和無機(jī)鹽在細(xì)胞中的重要作用 難點(diǎn): 1.水的存在形式,結(jié)合水和自由水的區(qū)別。 三、 導(dǎo)學(xué)方法 質(zhì)疑討論、反饋矯正、遷移訓(xùn)練、討論法 四 、課時(shí) 安排 1 課時(shí) 教學(xué)過程: 引入:
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