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正文內(nèi)容

162二次根式乘除(2)教案-展示頁

2024-12-03 01:13本頁面
  

【正文】 學生計算,觀察對比, 類比上節(jié)課知識找規(guī)律 結(jié)合探究內(nèi)容師生總結(jié) 教師組織學生小組交流,進行討論 . 學生 板演 ,師生訂正 學生板演并講解解題過程及依據(jù) 找學生說明解題過程, 引導學生先觀察、分析,解題后養(yǎng)成說明理由的反思習慣 . .讓學生經(jīng)歷從特殊到一般的認知過程,培養(yǎng)數(shù)感 . 使學生理解二次根式 除 法的前提是二次根式有意義 . 使學生 初步 學會化簡 被開方式含有分數(shù)線的 二次根式 雙向使用公式,熟練 靈活 進行計算 母,數(shù)必須是整數(shù),利用分數(shù)的基本性質(zhì)將分母變成完全平方數(shù) ,開方后移到根號外;也可以直接 模仿 分數(shù)的 基本性質(zhì) 和公式 aa ?2)( ,)0,0( ???? baabba ,以去掉分母中的根號 . (三) 最簡二次根式概念 活動 讓學生觀察所做習題結(jié)果,總結(jié)歸納結(jié)果的特點,得到最簡二次根式的概念 . 分析概念: 因 數(shù)是整數(shù), 因 式是
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